O mirandês é falado em Portugal. Sabias?
João Azevedo, aluno curioso do 6ºF, quis saber mais e aqui está o resultado do seu trabalho de pesquisa:
terça-feira, 25 de maio de 2021
Literatura Portuguesa | trabalhos de alunos
Camões foi, é e será sempre uma referência para os nossos alunos.
Na disciplina de Literatura Portuguesa (10ºE), com a professora Sílvia Jesus, os alunos foram convidados a criarem um poema que terminasse com o último verso do soneto " Amor é fogo que arde sem se ver". Este desafio resultou nos trabalhos a seguir apresentados.
Ana Carolina Teixeira
Cristiana Sousa
Jessica Gomes
Mariana Almeida
Beatriz Correia
E para que a poesia chegue a todos, como verdadeira escola inclusiva que somos, também está presente uma interpretação em Língua Gestual do poema "Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades".
Imagem - Márcia Varela | Locução - Inês Silva
2º ano do curso de Língua Gestual | ESEC | Coimbra
Livros-objeto em exposição
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| Livro-objeto construído pela EB do Burgo |
Todos os livros são objetos. Contudo, um livro-objeto traz algo de novo, como por exemplo: tipo de encadernação, elementos adicionados, materiais, formato.
A história do livro-objeto é muito antiga. Quando surgiram, há muitos séculos, não eram direcionados para as crianças. Tinham uma utilidade mais científica e pedagógica.
Crê-se terem tido início no séc.XIII, com uma obra de Matthew Paris, um monge beneditino, que incluía um volvelle ou disco/roda giratória.
No séc. XVIII surgiram os primeiros exemplares para crianças, destacando-se os pop-up.
O livro-objeto também está associado ao livro-brinquedo, ao livro-jogo, ao livro de artista e ao livro-álbum.
Estes livros implicam uma leitura mais ativa: manipulação, acesso aos mecanismos de construção, avanços e recuos nas páginas, entre outros.
Pop-up, livro carrossel, volvelle, livro acordeão/ concertina / leporello, pull-the-tab e livro com abas, livros recortados e perfurados, livros túnel, (...), todos estes livros podem ser vistos na exposição itinerante “Livro-objeto”, a percorrer as escolas do AEA (neste momento, encontra-se na BE da ESA).
Tendo em conta o desafio Call Livro-objeto, promovido pelo PNL e lançado pela BE, a EB do Burgo construiu um livro objeto no âmbito do projeto “Castanh@rte” e elaborou um book trailer sobre o mesmo.
O livro estará patente na exposição itinerante.
quinta-feira, 20 de maio de 2021
24 Horas das Bibliotecas Escolares 2021 - 21 e 22 de maio
Hoje e amanhã, dias 21 e 22 de maio, estão marcadas um pouco por todo o território do AVCOA, Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Municipais, Jardins-de-Infância, Escolas e Instituições associadas, as atividades das 24 Horas das Bibliotecas Escolares 2021, naquela que já é a Festa dos Livros, das Leituras e das Literacias.
Para assinalar este evento, a BE do AEA divulga duas atividades:
24 HORAS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES | As 24 bibliotecas/livrarias mais bonitas em puzzle
24 HORAS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES | Procura um livro/ para um sono tranquilo (meditação)
Veja AQUI o programa completo.
24 HORAS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES | Procura um livro/ para um sono tranquilo (meditação)
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| Procura dentro de ti - meditação para todos |
"Meditar é treinar a mente.
Tal como treinamos o corpo também devemos treinar a mente, através de um conjunto de práticas simples e regulares.
Com a prática, não é preciso esforço para se estar relaxado e alerta ao mesmo tempo.
Quando a mente fica altamente relaxada e alerta ao mesmo tempo, despontam naturalmente três maravilhosos estados mentais: tranquilidade, clareza e felicidade.” (Procura dentro de ti, Chade-Meng Tan, pág. 50)
Meditação para um sono tranquilo através de um livro
Ouve aqui:
(locução - Afonso Ferreira, 8º A)
Escolhe um livro de que gostes (pode ser um que já tenhas lido ou ainda não).
Observa a capa, os desenhos e cores (se tiver) e como se organiza toda a informação, a lombada.
Atenta no peso e nas sensações transmitidas pelo tato.
Abre o livro e observa as guardas, cheira as páginas. A que cheiram?
Começa a ler, prestando atenção a cada palavra, a cada frase.
Se notares que te distrais e não estás atento ao que lês, não te preocupes. Continua a leitura (se necessário volta a ler a parte em que te distraíste).
Vai tomando consciência se há palavras ou frases que te provocam sensações diferentes, pensamentos, distrações.
Goza a leitura que estás a fazer.
Não importa o tempo que dura, mas a capacidade de desfrutar plenamente da leitura.
Bom sono! Sonhos felizes!
24 HORAS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES | As 24 bibliotecas/livrarias mais bonitas em puzzle
No âmbito das 24 HORAS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES, a BE do AEA selecionou 24 das mais bonitas bibliotecas e livrarias do mundo e colocou-as em puzzle.
Conhece aqui a nossa seleção e diverte-te!
1_Real Gabinete Português de Leitura – Rio de Janeiro
2_ El Gran Ateneo – Buenos Aires, Argentina
3. Biblioteca Nacional da República Tcheca – Praga
4. Biblioteca de Admont – Admont, Áustria
5. Biblioteca George Peabody – Baltimore, EUA
6. Biblioteca Real de Copenhagen – Copenhagen, Dinamarca
7. Biblioteca Central – Seattle, EUA
8. Biblioteca da Universidade de Trinity – Dublin, Irlanda
9. Biblioteca de Sainte-Geneviève – Paris, França
10. Biblioteca Pública de Nova York – NY, EUA
11 – Livraria Lello – Porto, Portugal
12. Biblioteca John Rylands – Manchester, Inglaterra
13. Biblioteca de Bodleian – Oxford, Inglaterra
14. Biblioteca El Escorial – Madrid, Espanha
15. Biblioteca de Wiblingen – Ulm, Alemanha
16. Biblioteca de Altenburg – Áustria
17. Biblioteca de Saint Gall – Suíça
18. Biblioteca da Universidade de Coimbra – Portugal
19. Biblioteca de Alexandria – Egito
20. Biblioteca Nacional da Áustria – Áustria
21. Biblioteca de livros ilustrados - Japão
22. Biblioteca pública de Estugarda (Estugarda – Alemanha)
23. Biblioteca Infantil de Soneva Kiri
24. Livraria Tianjin Binhai – China
28 MAIO_Marisa Matias_sessão online aberta à comunidade
As comemorações do Dia da Europa prolongam-se durante todo o mês de maio.
No próximo dia 28, a Eurodeputada Marisa Matias é a convidada do AEA | Escola Embaixadora do Parlamento Europeu e do Círculo Cultura e Democracia para uma conversa sobre o futuro da Europa a 27.
Participe.
Inscreva-se, atempadamente, preenchendo o formulário de participação [ https://bit.ly/33S8jFs ].
DIA MUNDIAL DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESA
“Da minha língua vê-se o mar”
No passado dia 5 de maio, comemoramos o Dia Mundial da Língua Portuguesa, designação atribuída pela UNESCO, em 2019, tendo em consideração a importância da nossa língua no mundo, e toda a escola foi convidada a viajar pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).
À entrada da Escola Secundária de Arouca, fomos recebidos por Vergílio Ferreira que, sabiamente, nos dizia “Da minha língua vê-se o mar”, pois somos um povo, como diz Fernando Pessoa, que desejou “Que o mar unisse, já não separasse.” (“O Infante”).
No átrio da ESA, ao longo do dia, ouvimos as palavras daqueles que, pelo mundo, mantêm a língua portuguesa viva, assistindo a um vídeo sobre a língua e cultura portuguesas na CPLP. Aí, também apreciamos “pedaços” desses países nos BI’s elaborados pelos alunos do 9.º F, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, no âmbito do tema da Interculturalidade. Também pudemos conhecer e apreciar objetos representativos dos países da CPLP expostos. Neste espaço, todos os que quiseram homenagear a sua língua tiveram a oportunidade de o fazer no mural “Contigo, AlEgrAmos os quatro cantos do mundo” e deleitarem-se com as “Lousas Poéticas”, trabalhos realizados pelos alunos do 9.º ano.
Ao primeiro tempo da manhã, os professores procederam à leitura de textos/excertos de escritores lusófonos, de forma a celebrar, em sala de aula, esta viagem pela língua portuguesa.
A magia da sétima arte esteve também presente neste dia através da projeção de “A maior flor do mundo”, adaptação da obra homónima de José Saramago.
No âmbito deste dia e em parceria com o Departamento de Línguas, a BE divulgou recursos e atividades no seu blogue BiblioESA e lançou a iniciativa EU LEIO EM PORTUGUÊS, desafiando a comunidade escolar a gravar uma leitura de um excerto de um livro de um autor português e cujo resultado pode ver aqui.
Ainda neste âmbito, no dia 10 de maio, a BE promoveu um Webinar "Histórias da Língua" (surpresas e as aventuras da História da nossa língua, desde o tempo do Império Romano até ao futuro) com Marco Neves, ao qual assistiu a turma do 7.º A.
A todos os que permitiram a concretização destas atividades, o nosso agradecimento.
Para terminar, deixamos dois testemunhos que ilustram a razão pela qual a Língua Portuguesa nos liga ao mundo.
“Este dia mundial é um reconhecimento justo da relevância global da língua portuguesa. Estou seguro de que o seu futuro continuará a ser enriquecido pela diversidade e solidariedade de todas as suas vozes.”
— António Guterres, Secretário Geral das Nações Unidas na ocasião do Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
“Uma língua de encontros. Na terra e no oceano.”
— Ernesto Ottone Ramírez, Subdiretor Geral para a Cultura da UNESCO por ocasião do Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
domingo, 9 de maio de 2021
DIA EUROPA cerimónia de inauguração - assista!
A União Europeia lançou recentemente uma vasta consulta europeia - a Conferência sobre o Futuro da Europa que consiste numa série de debates e discussões promovidos pelos cidadãos e que permitirão às pessoas de toda a Europa partilhar as suas ideias e ajudar a moldar o nosso futuro comum. (www.futureu.europa.eu)
A inauguração formal tem lugar hoje, dia 9 de maio, Dia da Europa, num evento em Estrasburgo. Será transmitido em direto, e contará com a participação, por via remota, dos cidadãos e com intervenções dos Presidentes que representam as 3 instituições da UE que integram a Conferência.
É no âmbito desta cerimónia de inauguração que é dada a oportunidade a um número limitado de cidadãos para assistirem (virtualmente) ao evento inaugural da Conferência sobre o Futuro da Europa.
Este será um momento histórico que marca o início de um exercício inédito e será transmitido e transmitido ao vivo por toda a Europa e além.
Caso considere inscrever-se saiba que
- o evento terá lugar neste domingo, 9 de maio, das 12h30 às 14h30.
- os participantes devem ser maiores de idade,
- a participação requer uma conexão com a Internet e a capacidade de acompanhar o evento em EN (a menos que tenha um segundo dispositivo para acompanhar o streaming com interpretação);
- o formulário de registro e comunicação subsequente estão disponíveis apenas em inglês;
- o registo é feito através da plataforma together.eu e incluirá a adesão a together.eu. Os participantes podem cancelar a inscrição a qualquer momento após o evento.
- pode inscrever-se através deste link: https://together.eu/
O evento será transmitido em toda a Europa e os participantes serão visíveis durante o evento em gigantescas paredes de vídeo montadas na câmara do Parlamento Europeu em Estrasburgo, onde o evento tem lugar,
Os participantes terão a oportunidade de se encontrar (virtualmente), em data posterior, com membros da Comissão Executiva da Conferência sobre o Futuro da Europa.
Detalhes do evento:
• Apresentação: Emmanuel Macron, Presidente da França.
• Discursos dos co-presidentes da Conferência David Sassoli, Presidente do Parlamento Europeu António Costa, Primeiro-Ministro de Portugal; Ursula von der Leyen, Presidente da Comissão Europeia.
• Intervenções com os co-presidentes do Conselho Executivo.
• Testemunhos de cidadãos.
• Interlúdios musicais.
Parlamento Europeu |
Direção-Geral da Comunicação |
Gabinete de Informação em Portugal |
9 de maio - Dia da EUROPA no AEA - A PONTE DE MIM PARA O OUTRO
As celebrações do Dia da Europa no AEA começaram, na passada sexta-feira, com o Hastear das Bandeiras da UE, no Parque Municipal, pelos Benjamins [2.º ciclo] e Embaixadores Juniores EEPE [Ensino Secundário] e prolongar-se-ão até ao final do mês de maio.
Este ano, o tema escolhido para as comemorações, em Portugal, é EUROPA - A PONTE DE MIM PARA O OUTRO. Em comunidade, o AEA | EEPE faz pontes, dentro e fora da escola, colaborando com diversos parceiros locais, nacionais e internacionais, na promoção da cidadania europeia.
O nosso programa inclui passatempos [Instagram e Facebook do AEA | PNA], um intercâmbio entre alunos das escolas EPAS, uma videoconferência com a Eurodeputada Marisa Matias e um workshop com a Professora Ana Isabel Xavier, do ISCTE, sobre os cenários para a Europa a 27 e ainda atividades lúdicas e formativas de diversos tipos, destacando-se a elaboração de postais ilustrados concebidos pelos alunos do Curso de Artes, inspirados na temática das PONTES. Não podiam faltar a música, o cinema [curtas] e a gastronomia [ementa semanal na cantina do AEA].
Na sala de aula, e no âmbito da educação para a cidadania (europeia), aproveite para explorar a multiplicidade de recursos didáticos que o EEPE tem vindo a divulgar e outros que pode encontrar no sítio do Programa Escola Embaixadora do Parlamento Europeu - https://www.europarl.europa.
Estes espaços virtuais colocam à disposição dos professores e dos alunos material didático para todos os gostos e para todas as idades.
https://www.coe.int/02/_lfr/
Boa semana europeia!
A Equipa EEPE | AEA
quinta-feira, 6 de maio de 2021
Enriqueça o seu português. O quiz com 10 palavras que usamos pouco
Ósculo, destrambelhado, escaganifobético são palavras que, atualmente, pouco usamos. Estas, entre outras sete palavras, procuram o seu significado neste quiz em dez perguntas.
quarta-feira, 5 de maio de 2021
Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
O Dia Mundial da Língua Portuguesa comemora-se a 5 de maio, tendo sido celebrado, pela primeira vez, em 2020, após consagração pela UNESCO em novembro de 2019.
No presente ano, a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa procura constituir um meio de celebração da Língua e da sua dimensão crescentemente global, refletindo e dando voz à multiplicidade de vozes que a compõe e que constitui um dos seus traços fundamentais.
Afirmar a Língua Portuguesa enquanto língua global de ciência, cultura, economia, diplomacia e paz é também objetivo da comemoração deste Dia que, como tal, procura envolver diferentes intervenientes e protagonistas destas múltiplas dimensões da Língua Portuguesa.
Celebre connosco este dia!
Vídeos
Vídeo 1 (Fundação D. Luís) – (1:53)
https://www.youtube.com/watch?
Uma breve viagem pela Literatura em Português ao longo de capas e títulos. Percorrendo autores e obras, atravessando o mar que une todos os que falam a mesma língua: um roteiro de palavras ricas e com sentido…
Vídeo 2
https://www.youtube.com/watch?
Alunos de vários países falam sobre importância de língua portuguesa nas suas vidas.
Vídeo 3
No ano passado, a TV Brasil celebrou a data com uma homenagem aos imigrantes que trouxeram características particulares para o idioma. O vídeo trata da variedade e pluralidade da língua no país.
Vídeo 4
https://www.youtube.com/watch?
Língua Portuguesa no mundo.
Vídeo 5
https://www.youtube.com/watch?
PORTUGUÊS, A LÍNGUA MAIS DIFÍCIL DO MUNDO? | Coreaníssima
https://www.youtube.com/watch?
Português de Portugal e do Brasil: Palavras diferentes com o mesmo significado
Elogio da Língua Portuguesa
Cruzar Palavras (PNL)
O Português em Várias Geografias
Eu Conto (PNL)
Eu Leio Em Português
Procura dentro de ti – Meditação para todos
Parte 1 – Escrever para meditar
Atividade para todos os que sabem escrever
Escrita livre
Coloca um lápis e um caderno ou algo onde possas escrever, à cabeceira da cama. Sempre que te sentires com vontade de escrever, escreve. Escreve tudo o que te vem à mente sem te preocupares com a apresentação, com a letra, com a pontuação ou os erros ortográficos. O que importa é que registes o que vai fluindo dos teus pensamentos.
Escrita orientada
Escreve uma lista de palavras começadas por determinada letra.
Escreve diversas sensações e sentimentos que tiveste ao longo do dia (por exemplo: quando cheirei a rosa do meu jardim, senti-me feliz; quando lavei as mãos em água fria, senti um arrepio).
Cria o “bloco de gratidão” onde registas pelo menos uma coisa boa do dia (Ex. Estou grato pela tarde divertida que passei com a minha família).
Haiku
Escreve três versos com 5, 7 e 5 sílabas, relativos ao momento que estás a viver ou a sentir, ao teu mundo, ao que o teu coração sente. Não é necessário que rimem, que tenham título ou pontuação. Não te preocupes se não conseguires à primeira, com a prática irás conseguir. Podes começar por usar mais ou menos sílabas, desde que uses o mesmo padrão: curto-longo-curto.
Exemplos de haiku:
Oh joaninha
Tanta sabedoria
És admirável
Sopra o vento
A chuva molha tudo
Meus olhos choram
Ideias de leitura e escrita (PNL)
Ideias de leitura e escrita/maio de 2021
Rede Camões, I.P.
As redes externas do Camões, I.P., em particular as redes de Coordenação de Ensino e de Centros Culturais, irão assinalar o Dia Mundial da Língua Portuguesa, nomeadamente através da realização de atividades com recursos digitais.
Neste âmbito, está prevista a realização de 159 atividades, em 50 países.
Dados sobre a Língua Portuguesa
Outras Iniciativas
Seminário do Dia Mundial da Língua Portuguesa em Guimarães
A Câmara Municipal de Guimarães celebra o Dia Mundial da Língua Portuguesa com um seminário no Centro Cultural Vila Flor, a 5 de maio de 2021.
O seminário comemorativo é uma coorganização da Câmara Municipal e da Universidade do Minho e terá lugar no Centro Cultural Vila Flor.