Exposição BE da ESA | Ordem Global - Hegemonia dos EUA

<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia; font-size: medium;"><span style="background-color: white; color: #222222; white-space-collapse: preserve;"></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: georgia; font-size: medium;"><span style="background-color: white; color: #222222; white-space-collapse: preserve;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcl5pKz74TSrxSwSiCLd3HEiCmz64RsXhpSfeos6e26JhdKSLe2mOorhuSKJpEdv_3xQ9a3kkffu7KiLuHM4RpdZo-6A2dMK7t6KuUZa58UWn8UaoCn_GAj_Xvk6-R0HFx_sR2D62ZbudI8GIzUsHnkET5OdrCno4Mpql-FkicqjvDwH6G0f06MspjfoQ/s1592/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.27%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="1592" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcl5pKz74TSrxSwSiCLd3HEiCmz64RsXhpSfeos6e26JhdKSLe2mOorhuSKJpEdv_3xQ9a3kkffu7KiLuHM4RpdZo-6A2dMK7t6KuUZa58UWn8UaoCn_GAj_Xvk6-R0HFx_sR2D62ZbudI8GIzUsHnkET5OdrCno4Mpql-FkicqjvDwH6G0f06MspjfoQ/w411-h388/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.27%20(1).jpeg" width="411" /></a></span></span></div><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia; font-size: medium;"><span style="background-color: white; color: #222222; white-space-collapse: preserve;"><span style="background-color: transparent; color: #3e3423; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-emoji: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline;">No âmbito da disciplina de Geografia C, os alunos do 12.º E refletiram sobre a organização do Sistema-Mundo, ou seja, sobre a Ordem Global no período após a designada Guerra Fria (1947-1991). </span></span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #3e3423; font-family: georgia; font-size: medium;"><span style="white-space-collapse: preserve;">Este contexto marcou o início de uma nova ordem mundial, configurada pela queda do Muro de Berlim e pelo desmembramento da União Soviética. Esse período destacou a hegemonia dos Estados Unidos como superpotência mundial.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #3e3423; font-family: georgia; font-size: medium; white-space-collapse: preserve;">Os alunos foram desafiados a representar, através dos seus olhares, esta transição histórica, criando caricaturas ou cartoons que ilustrassem a liderança dos EUA na nova ordem global.</span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPQ0d6MouqGovdlmh5slgt-yf3M4rrphNChBzuVkc-RcRby0UW8u38ae5qHfJ0Y8Pdr5rUwLlxV3lCKhok9jo_QMgi-j_MLCz6ZmNdoLnmgQR8z2aYnQ7QRh4UKoQkqdBCLYW_yt38ij4Y36obr2FeCyjb9OAv_r4GJ_RG0SAz7qKeAQla7BRa119cJoM/s1600/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.26%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="474" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPQ0d6MouqGovdlmh5slgt-yf3M4rrphNChBzuVkc-RcRby0UW8u38ae5qHfJ0Y8Pdr5rUwLlxV3lCKhok9jo_QMgi-j_MLCz6ZmNdoLnmgQR8z2aYnQ7QRh4UKoQkqdBCLYW_yt38ij4Y36obr2FeCyjb9OAv_r4GJ_RG0SAz7qKeAQla7BRa119cJoM/w474-h474/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.26%20(1).jpeg" width="474" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXNsoQ90lzAFfq5mi_QkW1Z0EkR8VXtQBGrjwtAN6z9OevX86O0pD3gjzE5aToSfwxFt9UBoPotHyRlpzs5oZDwj9bqWDOruJZdqIA-5d9oeBYs3fK2bmmg8n2MD-LiKx05cuLa0cu-dBQUS_gmUTpT0zZaXpcvDTEBxjkjFXMOFL8MW2aorCSqC2V3Vk/s1600/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.26.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXNsoQ90lzAFfq5mi_QkW1Z0EkR8VXtQBGrjwtAN6z9OevX86O0pD3gjzE5aToSfwxFt9UBoPotHyRlpzs5oZDwj9bqWDOruJZdqIA-5d9oeBYs3fK2bmmg8n2MD-LiKx05cuLa0cu-dBQUS_gmUTpT0zZaXpcvDTEBxjkjFXMOFL8MW2aorCSqC2V3Vk/w480-h361/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.26.jpeg" width="480" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrB7wqu7GbMneRkfbgocXKLXYPf9llnZ9ynmu_1HTaAuhdE_wOW4PdZ9MusZUx22W-2NgQ0xGnzMWmBtTK3Qw2TBGTw3RSBFqW7Cx88EkSmcF25IEyWRSNELKR0uDDY6zXNW4UP94LnFFp1qVqJknyDQAFw0BXVAOGA1jAzf5yDfTUSiZUGFEHpoOknL0/s1600/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.27.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="351" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrB7wqu7GbMneRkfbgocXKLXYPf9llnZ9ynmu_1HTaAuhdE_wOW4PdZ9MusZUx22W-2NgQ0xGnzMWmBtTK3Qw2TBGTw3RSBFqW7Cx88EkSmcF25IEyWRSNELKR0uDDY6zXNW4UP94LnFFp1qVqJknyDQAFw0BXVAOGA1jAzf5yDfTUSiZUGFEHpoOknL0/w468-h351/WhatsApp%20Image%202024-11-26%20at%2008.31.27.jpeg" width="468" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><span style="font-size: medium;"><b>Exposição patente na BE da ESA.</b></span></div>

Exposição BE da ESA | Ordem Global - Hegemonia dos EUA

No âmbito da disciplina de Geografia C, os alunos do 12.º E refletiram sobre a organização do Sistema-Mundo, ou seja, sobre a Ordem Global no período após a designada Guerra Fria (1947-1991). Este contexto marcou o início de uma nova ordem mundial, configurada pela queda do Muro de Berlim e pelo des…

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Francisco Mota Saraiva vence Prémio José Saramago 2024 com “Morramos ao menos no porto”

<p style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0-dsMPG4ot9XGvhb8U_2j6BLNqqAfrl5gBhlv4RnSszbjmJwXoCMk7B3820o_xaA65tBlYnY9TJOhY7DSOFTj3jndIBWwSyhoIhCqHhaNti3_Z_PEuiHpq742oCuDlF4_MM6aJ0J9h_ZdZVnjEVU3YnKRlA3MErgZ4N2b1kkwtCxvw52vTlsQje60Ntw/s473/Capturar.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="473" data-original-width="424" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0-dsMPG4ot9XGvhb8U_2j6BLNqqAfrl5gBhlv4RnSszbjmJwXoCMk7B3820o_xaA65tBlYnY9TJOhY7DSOFTj3jndIBWwSyhoIhCqHhaNti3_Z_PEuiHpq742oCuDlF4_MM6aJ0J9h_ZdZVnjEVU3YnKRlA3MErgZ4N2b1kkwtCxvw52vTlsQje60Ntw/s320/Capturar.PNG" width="287" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #a5a5a5; font-family: "Blacker Pro Display", serif; font-size: 14px; font-weight: 700; text-align: start;">Neusa Ayres/Fundação Círculo de Leitores</span></td></tr></tbody></table><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px;">O escritor português Francisco Mota Saraiva é o vencedor do Prémio Literário José Saramago, no valor de 40 mil euros, pelo romance "Morramos ao menos no porto", que será publicado em Portugal pela Porto Editora, anunciou a organização esta terça-feira.</span></p><p style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px; margin: 0px 0px 32px; min-height: 0px; min-width: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></p><p style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px; margin: 0px 0px 32px; min-height: 0px; min-width: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">A obra, que chegará às livrarias em 2025, vai ser editada também no Brasil pela Globo Livros e terá distribuição em todos os países da lusofonia.</p><p style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px; margin: 0px 0px 32px; min-height: 0px; min-width: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">Promovido pela Fundação Círculo de Leitores, com o apoio da Fundação José Saramago, da Porto Editora e da Globo Livros, o prémio foi entregue durante uma cerimónia no grande auditório do Centro Cultural de Belém (CCB), sala onde o Estado Português recebeu e homenageou José Saramago, em 1998, ano em que foi distinguido com o Prémio Nobel da Literatura.</p><p style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: inherit; color: #333333; font-family: "Blacker Pro Text", serif; font-size: 20px; margin: 0px 0px 32px; min-height: 0px; min-width: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: right; vertical-align: baseline;">Saiba mais <a href="https://expresso.pt/cultura/Livros/2024-11-19-francisco-mota-saraiva-vence-premio-jose-saramago-2024-com-morramos-ao-menos-no-porto-e1ed1e95" target="_blank"><b>AQUI</b></a>. (Jornal Expresso)</p>

Francisco Mota Saraiva vence Prémio José Saramago 2024 com “Morramos ao menos no porto”

Neusa Ayres/Fundação Círculo de LeitoresO escritor português Francisco Mota Saraiva é o vencedor do Prémio Literário José Saramago, no valor de 40 mil euros, pelo romance "Morramos ao menos no porto", que será publicado em Portugal pela Porto Editora, anunciou a organização esta terça-feira.A obra, …

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Outubro | MIBE - Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!

<p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="line-height: 107%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJPz43zqmG9vkfzz6UR_of6h3kxyHWDUtkd6EVBRV6PX9tx5IcdwSjgQAqGLVYiHydS9v5KNiGtKxFjKn6hom-VRYe_3_GHgIx3C3AZaT26OJYJbbtiz0hOmVwqdHxTeKWDDoUvJ55ADxe0yTEO6EYgRECM3mVuVSuKgVU_NSiGUfREme2EfE2EdNl5W0/s482/453481149_918814690283138_989507599819602158_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="482" data-original-width="482" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJPz43zqmG9vkfzz6UR_of6h3kxyHWDUtkd6EVBRV6PX9tx5IcdwSjgQAqGLVYiHydS9v5KNiGtKxFjKn6hom-VRYe_3_GHgIx3C3AZaT26OJYJbbtiz0hOmVwqdHxTeKWDDoUvJ55ADxe0yTEO6EYgRECM3mVuVSuKgVU_NSiGUfREme2EfE2EdNl5W0/s320/453481149_918814690283138_989507599819602158_n.jpg" width="320" /></a></span></div><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-size: medium;"><b>Outubro</b> é o <b>Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)</b>,  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"><span><span style="font-size: medium;">No AEA e considerando a temática da edição deste ano – </span><span style="font-size: large; mso-bidi-font-weight: bold;"><b>Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!</b></span><span style="font-size: medium;">, as Professoras Bibliotecárias começaram por percorrer todas as escolas do 1.º ciclo e receber os alunos nas Bibliotecas Escolares (as que as têm) com uma sessão de animação de leitura e divulgação da BE e dos seus serviços (blogue e catálogo). </span><a href="https://biblioesa2.blogspot.com/2024/10/outubro-2024-mibe-mes-internacional-das.html#more" style="font-size: large;" target="_blank">Com Engenho e Arte!</a><span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-size: medium;">Em seguida, foram promovidas sessões<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>de formação de utilizadores para os 5.º e 7.º anos (EBA e EBA), tendo como objetivo ajudar os alunos a familiarizarem-se com os recursos da biblioteca, bem como a desenvolverem competências de pesquisa e utilização responsável da informação e do espaço.<o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="line-height: 107%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdi43tgObClSOeGC74TZYwgkEDcuxXa2xRqd5S-s8CgCVb4ABJGxwvcvEIHi-t6Zeza7rGw_84x14C1jjywyMA34eN13BfzHIMJ-y2ABBqEHrV_72IBpRAjinVwU3dpxk6RNLXFNB3CuHx8d2lhj37R-5EKEC2A0OXjl4yK3wnofBx94uPmhKuAEDSWHY/s2048/MIBE_EBA.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1890" height="506" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdi43tgObClSOeGC74TZYwgkEDcuxXa2xRqd5S-s8CgCVb4ABJGxwvcvEIHi-t6Zeza7rGw_84x14C1jjywyMA34eN13BfzHIMJ-y2ABBqEHrV_72IBpRAjinVwU3dpxk6RNLXFNB3CuHx8d2lhj37R-5EKEC2A0OXjl4yK3wnofBx94uPmhKuAEDSWHY/w466-h506/MIBE_EBA.jpeg" width="466" /></a></span></div><span style="line-height: 107%;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6kETCyOOmfyrkpKT3jwR5yq0UmQAFbilvjj1cUUHPwR1TlYpLVSftlyTx15Rd7TBq0iDmCir3NqnjD5_ePnPKgPcyLhCBykKwggswGGZIRbK1UtyAW071pKKJObZL5l5kMnzTj74lsZi2jn0CccCEUXCYQIx59QMaFCMog5nDFk-frv-tXMubuTTqTgI/s2048/MIBE_ESA.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1890" height="495" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6kETCyOOmfyrkpKT3jwR5yq0UmQAFbilvjj1cUUHPwR1TlYpLVSftlyTx15Rd7TBq0iDmCir3NqnjD5_ePnPKgPcyLhCBykKwggswGGZIRbK1UtyAW071pKKJObZL5l5kMnzTj74lsZi2jn0CccCEUXCYQIx59QMaFCMog5nDFk-frv-tXMubuTTqTgI/w456-h495/MIBE_ESA.jpeg" width="456" /></a></div></span><p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-size: medium;">Durante a sessão, foram abordados temas como: a organização e o funcionamento da biblioteca; a utilização do catálogo online e do blogue para localizar recursos; as regras de ética e cidadania (também digital) e a comemoração dos 500 anos de nascimento de Luís de Camões.<o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 107%;"><span style="font-size: medium;">Foram ainda colocadas, nas portas das BE da ESA e EBA, telas em vinil com informações relevantes sobre o funcionamento das mesmas, nomeadamente os QR Code para acesso do catálogo geral e blogue das BE.</span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEdj9UJbrv6DLVgpFqc8ChxkpCuUVLwPX3N3yH5pm4CWXdaIn-YU2u_FqCik_lb0eDFMRyadsNly8t2Tx_A_R7wrF67gDV7oPdFL3y0K9pxG6BuvnHB02-y94LoBIDcCtroGuzj2mCwWh1zMBTaQHw7DID_YB8Jpz4oPMWNqJl0azAo9NWCMsvN69rDs4/s1600/porta_EBA%20(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="417" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEdj9UJbrv6DLVgpFqc8ChxkpCuUVLwPX3N3yH5pm4CWXdaIn-YU2u_FqCik_lb0eDFMRyadsNly8t2Tx_A_R7wrF67gDV7oPdFL3y0K9pxG6BuvnHB02-y94LoBIDcCtroGuzj2mCwWh1zMBTaQHw7DID_YB8Jpz4oPMWNqJl0azAo9NWCMsvN69rDs4/w313-h417/porta_EBA%20(1).jpeg" width="313" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFy2CVFcdTveG4BQESTUgbeKzG-0HcnEHYnX8PCSO6ujmoQb7-V3tkf8LDO548BeBctqEc3CsUKT5ddujzfNQEBBdkygbkVJjDI8MTm1hTczPeiy0pU1xeCpbFetjGBEsCFFxq3wbrLb5ihQ3pUFA1jFEnK_EaNSAGFK9PVVh5Md4vF246DZ8kVrMKhCk/s2000/porta_ESA.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1500" height="417" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFy2CVFcdTveG4BQESTUgbeKzG-0HcnEHYnX8PCSO6ujmoQb7-V3tkf8LDO548BeBctqEc3CsUKT5ddujzfNQEBBdkygbkVJjDI8MTm1hTczPeiy0pU1xeCpbFetjGBEsCFFxq3wbrLb5ihQ3pUFA1jFEnK_EaNSAGFK9PVVh5Md4vF246DZ8kVrMKhCk/w313-h417/porta_ESA.jpeg" width="313" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><span style="font-size: medium;"><div style="text-align: justify;">Foram ações de partilha e cooperação, de promoção da leitura, da diversidade cultural, do envolvimento intergeracional, do apoio socioemocional… em suma, ações para a construção de comunidades mais sábias, coesas e interligadas.</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTr1s09BEbMRkVSyPY_WroQQZQHXOoXcTrGByfhr_jq81Vv-MdLD6js1rs3CaXpJ5MnLybUHrzuy3vzc15xvQjPksq63F7LNKEA2xMEy89ukTpsdXO5a0vJ649cTswnBMNkGqNdoXcLsRrAu5Aqy2vlahv0LZ1rClpqiNXzJNccr2iUsmwj5Sn89JRlzI/s2000/MIBE_banner_2024.webp" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="2000" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTr1s09BEbMRkVSyPY_WroQQZQHXOoXcTrGByfhr_jq81Vv-MdLD6js1rs3CaXpJ5MnLybUHrzuy3vzc15xvQjPksq63F7LNKEA2xMEy89ukTpsdXO5a0vJ649cTswnBMNkGqNdoXcLsRrAu5Aqy2vlahv0LZ1rClpqiNXzJNccr2iUsmwj5Sn89JRlzI/s320/MIBE_banner_2024.webp" width="320" /></a></span></div></span>

Outubro | MIBE - Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. No AEA e considerando…

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Exposição BE da ESA - Globalização

<p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9nj1_CKtN5kvbgPvgkc92_acMDstmh01rfVRVwIZbG7LDDdGEvCzzRhSlYuob40Kgrbj8kqjP-Usgw5c77_kp3QE5rt61HmGgG6-Hzul3qvnLyyvLhxrQ8jFt6Hv8-ChFNlnU_TqqUwJuP5AtEkPy-mdlVp9CTHc6szrjQChnGUOm0iFhT8moc4EvSso/s1608/WhatsApp%20Image%202024-11-06%20at%2009.19.26.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1608" data-original-width="1500" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9nj1_CKtN5kvbgPvgkc92_acMDstmh01rfVRVwIZbG7LDDdGEvCzzRhSlYuob40Kgrbj8kqjP-Usgw5c77_kp3QE5rt61HmGgG6-Hzul3qvnLyyvLhxrQ8jFt6Hv8-ChFNlnU_TqqUwJuP5AtEkPy-mdlVp9CTHc6szrjQChnGUOm0iFhT8moc4EvSso/s320/WhatsApp%20Image%202024-11-06%20at%2009.19.26.jpeg" width="299" /></a></div><p></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia; font-size: medium;">"<span face="Arial, sans-serif" style="text-indent: 36pt; white-space-collapse: preserve;">No âmbito da disciplina de Geografia C, os alunos do 12.º E realizaram posters relativos ao tema que estão a abordar na disciplina: Globalização e sistema mundo. Em grupos, os alunos fizeram cartazes e até documentos digitais, elaborando um mapa relativo à globalização pessoal.</span></span></div><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2X18NhRV1knNYhs7w-M6_C_9vNb93hira5BPMQUXN7i5XBkYOZKC_gQhB9ODbbzSMI-6nQOY1iEw1A4Mdi1H_uO7Fs-OYTv0TvlEytol0jgs9SFZ2ZJQTMnWBHZQ4ImO-mzxSrzV840CHSSSUzptBuRAfleXlCIeUjFkXc0hqZROUuqSLBC-YlaDfio4/s2000/WhatsApp%20Image%202024-11-06%20at%2009.19.27.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="2000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2X18NhRV1knNYhs7w-M6_C_9vNb93hira5BPMQUXN7i5XBkYOZKC_gQhB9ODbbzSMI-6nQOY1iEw1A4Mdi1H_uO7Fs-OYTv0TvlEytol0jgs9SFZ2ZJQTMnWBHZQ4ImO-mzxSrzV840CHSSSUzptBuRAfleXlCIeUjFkXc0hqZROUuqSLBC-YlaDfio4/w426-h320/WhatsApp%20Image%202024-11-06%20at%2009.19.27.jpeg" width="426" /></a></div><p></p><span id="docs-internal-guid-27ed708c-7fff-e5f4-5f11-c51ce11bbcd7"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: georgia; font-size: medium; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">A globalização, nas últimas décadas tem-se intensificado provocando transformações significativas, a nível económico, tecnológico, cultural e social. Esse processo de interdependência global envolve a circulação de bens, serviços, informações, pessoas e capitais entre países de maneira cada vez mais rápida e dinâmica. Estar em contacto com outros países é cada vez mais fácil. A globalização está bastante presente no nosso dia a dia e, muitas vezes, não percebemos o quanto influencia as coisas mais comuns.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: georgia; font-size: medium; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">De forma a compreenderem melhor este conceito e o seu impacto, os alunos realizaram um mapa, onde mostraram as diferentes formas como estão ligados a outros países. Os alunos perceberam que estão ligados ao mundo de formas, por vezes despercebidas, através da tecnologia, de produtos, da cultura e da família.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: georgia; font-size: medium; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Assim, este trabalho para além de introduzir um tema que é abordado na disciplina, permitiu que os alunos desenvolvessem a criatividade e incentivou a colaboração e a troca de ideias."</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: georgia; font-size: medium; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right; text-indent: 36pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-family: georgia; font-size: medium; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">Notícia escrita por Margarida Lemos, 12.º E</span></p><div><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;"><br /></span></div></span>

Exposição BE da ESA - Globalização

"No âmbito da disciplina de Geografia C, os alunos do 12.º E realizaram posters relativos ao tema que estão a abordar na disciplina: Globalização e sistema mundo. Em grupos, os alunos fizeram cartazes e até documentos digitais, elaborando um mapa relativo à globalização pessoal.A globalização, nas ú…

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31 de outubro | Dia Mundial da Poupança na ESA: Sensibilização para a Educação Financeira

<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZWF1oYyo6v4yfy_hPxUJbMRt0rJjFeLJShW6K_tKo9bF-9Tc4RmG8ukmVywrSe1Mird6iW5_F3XEos4t-rY57K3MD5AjzEpSl6pPWB9IgqrPh9urYxvKxDyMYu8eLAhej0HG3Bs_wDx1uBinioCUG4bhoBaVupgtS3G9Ic5GnGBrp5HS-QMihKupGers/s1080/diaPOUPANCA.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZWF1oYyo6v4yfy_hPxUJbMRt0rJjFeLJShW6K_tKo9bF-9Tc4RmG8ukmVywrSe1Mird6iW5_F3XEos4t-rY57K3MD5AjzEpSl6pPWB9IgqrPh9urYxvKxDyMYu8eLAhej0HG3Bs_wDx1uBinioCUG4bhoBaVupgtS3G9Ic5GnGBrp5HS-QMihKupGers/s320/diaPOUPANCA.png" width="320" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">No passado dia 31 de outubro, Dia Mundial da Poupança, os alunos de Economia das turmas do 10.º B1, 12.º A1 e 12.º H1 da ESA participaram numa ação de sensibilização financeira. Inspirados pelo formato dos postos de informação turística e sob a orientação do professor José Ângelo Correia Homem Cardoso (área disciplinar de Economia), com o apoio da Biblioteca Escolar (BE), os estudantes dedicaram-se a informar os colegas sobre temas essenciais como o que é poupança, dicas práticas para poupar e as razões pelas quais é importante economizar.</span></div><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">A atividade decorreu ao longo do dia no átrio da biblioteca, permitindo que todos os alunos tivessem a oportunidade de interagir e obter informações sobre uma gestão financeira mais consciente. </span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSXeAZJei14LtRk5BWZUTqXHoYtFOV-8aQPDp9V6_77viBk8vD5iW2XckFIwpO2soctbyW7JbtTkzg5BCJ04obXvHBLh8HJg9IpD3yMeRxHZrE2EHIUCYGMm794APLHkO4QdQ1sf08r0sdpEf91pPOB8vGeeG2jn3NnPxTr7VIAHgHyvMmrmRN_FfZpmc/s2048/WhatsApp%20Image%202024-11-05%20at%2015.18.58.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="632" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSXeAZJei14LtRk5BWZUTqXHoYtFOV-8aQPDp9V6_77viBk8vD5iW2XckFIwpO2soctbyW7JbtTkzg5BCJ04obXvHBLh8HJg9IpD3yMeRxHZrE2EHIUCYGMm794APLHkO4QdQ1sf08r0sdpEf91pPOB8vGeeG2jn3NnPxTr7VIAHgHyvMmrmRN_FfZpmc/w474-h632/WhatsApp%20Image%202024-11-05%20at%2015.18.58.jpeg" width="474" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><span>No dia anterior, e ainda neste âmbito, o Dr. Marco Teixeira, do Banco de Portugal (por intermédio do </span></span><a href="https://www.todoscontam.pt/pt-pt/noticias/dia-mundial-da-poupanca" style="font-size: large;" target="_blank">Plano Nacional de Formação Financeira</a>) <span style="font-size: large;">realizou uma formação </span><span style="font-size: large;">sobre poupança e crédito</span><span style="font-size: large;">, </span><span style="font-size: large;">abordando questões relevantes e práticas sobre o tema. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Estas iniciativas têm como objetivo sensibilizar os jovens para a importância de fazer escolhas financeiras equilibradas e responsáveis. Num mundo onde são frequentemente incentivados ao consumo, é crucial que adquiram competências para gerir os seus recursos de forma estratégica e consciente, seja para concretizar uma viagem de sonho, comprar um novo telemóvel ou investir na sua educação.</span></p>

31 de outubro | Dia Mundial da Poupança na ESA: Sensibilização para a Educação Financeira

No passado dia 31 de outubro, Dia Mundial da Poupança, os alunos de Economia das turmas do 10.º B1, 12.º A1 e 12.º H1 da ESA participaram numa ação de sensibilização financeira. Inspirados pelo formato dos postos de informação turística e sob a orientação do professor José Ângelo Correia Homem Cardo…

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Programa Cheque-livro | para todos os jovens residentes em Portugal, que nasceram nos anos de 2005 ou 2006

<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX5dV4oOqWJLn_GzkNkVSmrXP4qk_Dy4otv5WniekQ8kPrAszipHN_qzzOjg7mFM8cKg8Ebay7TCZZHcT5pdth3dUpHshaeNNJ4x0Gi4iFbtZRXv_aNL9oxq3KABtoxCPi8RIiPHhvUYM-R3XUnKap1MGVupUKs6EMNDeixWjaGydGKEQhtNR8nZMIeqw/s315/cheque.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="315" data-original-width="307" height="315" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX5dV4oOqWJLn_GzkNkVSmrXP4qk_Dy4otv5WniekQ8kPrAszipHN_qzzOjg7mFM8cKg8Ebay7TCZZHcT5pdth3dUpHshaeNNJ4x0Gi4iFbtZRXv_aNL9oxq3KABtoxCPi8RIiPHhvUYM-R3XUnKap1MGVupUKs6EMNDeixWjaGydGKEQhtNR8nZMIeqw/s1600/cheque.PNG" width="307" /></a></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Space Grotesk", Gilroy; font-size: 19.2px;">O <a href="https://www.souleitor.gov.pt/apresentacao" target="_blank">Programa Cheque-livro</a> é uma iniciativa do Ministério da Cultura, que tem como objetivo fomentar hábitos de leitura e incentivar a frequência de livrarias.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Space Grotesk", Gilroy; font-size: 19.2px;"><br /></span></div><span style="font-family: "Space Grotesk", Gilroy; font-size: 19.2px;"><div style="text-align: justify;">A leitura de livros é uma competência essencial e um contributo fundamental para o desenvolvimento de uma literacia plena, entendida como a aptidão para compreender e integrar informação escrita na vida corrente, no mundo moderno.</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Space Grotesk", Gilroy; font-size: 19.2px;"><br /></span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Space Grotesk", Gilroy; font-size: 19.2px;">Descobre o prazer da leitura!</span> </p>

Programa Cheque-livro | para todos os jovens residentes em Portugal, que nasceram nos anos de 2005 ou 2006

O Programa Cheque-livro é uma iniciativa do Ministério da Cultura, que tem como objetivo fomentar hábitos de leitura e incentivar a frequência de livrarias.A leitura de livros é uma competência essencial e um contributo fundamental para o desenvolvimento de uma literacia plena, entendida como a apti…

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BE da ESA | O QUE A GEOGRAFIA SEPARA A ESCOLA UNE!

<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHyIksn2Jfh4WTurdRPLHU2Pk9NCsfgyhSGYo8TVIu5lCxiZ-en2mXbRFOiDkDSd39VV8L-b3hzNfvRNzUA4xfOKs0Uhk8A1fhrgy_n6yHZI_wtSqUarOYiEWAlElDvhXmS81LzYdCRAxnfxVA6H3CpWxK0rvMaeAgDasp0q-shAmEh_mgdu5mwkhFssk/s1600/WhatsApp%20Image%202024-11-04%20at%2011.52.57.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="1600" height="371" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHyIksn2Jfh4WTurdRPLHU2Pk9NCsfgyhSGYo8TVIu5lCxiZ-en2mXbRFOiDkDSd39VV8L-b3hzNfvRNzUA4xfOKs0Uhk8A1fhrgy_n6yHZI_wtSqUarOYiEWAlElDvhXmS81LzYdCRAxnfxVA6H3CpWxK0rvMaeAgDasp0q-shAmEh_mgdu5mwkhFssk/w396-h371/WhatsApp%20Image%202024-11-04%20at%2011.52.57.jpeg" width="396" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px; text-align: justify;">Painel exposto na biblioteca da ESA</span></td></tr></tbody></table></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">No mundo multicultural dos dias de hoje, entender diferentes culturas e tradições é essencial. Neste contexto, os alunos de Português Língua Não Materna, do Agrupamento de Escolas de Arouca, participaram num pequeno projeto escolar que envolveu a criação de um painel onde desenharam e pintaram os seus países de origem e escreveram sobre factos e curiosidades interessantes sobre eles e sobre o país que tão bem os acolheu, Portugal. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Nesse projeto, exploraram alguns aspetos fascinantes sobre o Luxemburgo, a Ucrânia, a Venezuela, o Perú e, por fim, sobre Portugal, com destaque para a Vila de Arouca (o seu local de residência). Os alunos salientaram a rica diversidade de cada um dos seus países, especialmente na sua gastronomia e monumentos mais emblemáticos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Cada um destes países oferece uma rica tapeçaria de tradições, gastronomia e monumentos que merecem ser explorados. O projeto realizado pelos alunos não só enriqueceu o nosso conhecimento, mas também promoveu um maior respeito e apreciação pela diversidade cultural. É importante celebrar e partilhar estas experiências, contribuindo para uma comunidade mais unida e informada. Foi com enorme alegria e orgulho que os alunos viram o seu painel exposto na biblioteca da ESA (Escola Secundária de Arouca).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Originários de diferentes países, distantes geograficamente, “uniram-se” na Escola, por isso escolheram para título do seu projeto “O que a Geografia separa a escola Une”, porque a sua escola (ESA) fá-los sentir em “casa”!</span><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3; text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcCXL8748GF2y-vL1dRamKc0lAIdLjxAqn8HB2H8d47j4MCMSwzT-WfeZWVtUTFaoibViLkTpzqNRr-_ds-DEVodfxEi53TRQJ494c36IPIL-yN0tDWYKUTHWhYCv2VQEKclP1DLfZ0encxc7NMlSpSr_KQ95QYTshleUn0ki0ivNG6sWHWilbkq3Ncl0/s2000/WhatsApp%20Image%202024-11-04%20at%2011.52.58.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1500" data-original-width="2000" height="353" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcCXL8748GF2y-vL1dRamKc0lAIdLjxAqn8HB2H8d47j4MCMSwzT-WfeZWVtUTFaoibViLkTpzqNRr-_ds-DEVodfxEi53TRQJ494c36IPIL-yN0tDWYKUTHWhYCv2VQEKclP1DLfZ0encxc7NMlSpSr_KQ95QYTshleUn0ki0ivNG6sWHWilbkq3Ncl0/w470-h353/WhatsApp%20Image%202024-11-04%20at%2011.52.58.jpeg" width="470" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: 9pt; text-align: right;">Os alunos de Português Língua Não Materna (PLNM) e a professora de PLNM Sílvia Estêvão</span><span style="text-align: left;"> </span></td></tr></tbody></table><br /></p>

BE da ESA | O QUE A GEOGRAFIA SEPARA A ESCOLA UNE!

Painel exposto na biblioteca da ESANo mundo multicultural dos dias de hoje, entender diferentes culturas e tradições é essencial. Neste contexto, os alunos de Português Língua Não Materna, do Agrupamento de Escolas de Arouca, participaram num pequeno projeto escolar que envolveu a criação de um pain…

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