🌍 Ler o Mundo… pela tradição oral – Encerramento do Mês da Leitura

Hoje, dia 31 de março, a Biblioteca Escolar assinalou o encerramento do Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo com a realização de quatro sessões (duas de manhã e duas de tarde) de Contos Tradicionais Portugueses, dinamizadas pelo contador de histórias António Fontinha, no auditório da EBA, dirigidas aos alunos do 5.º e 6.º anos.

Ao longo das sessões, foram partilhadas histórias da tradição oral portuguesa e adivinhas, proporcionando aos alunos uma verdadeira viagem no tempo, evocando os antigos serões à lareira, sem televisões nem telemóveis, onde a palavra e a imaginação eram o centro do encontro.

A última sessão contou ainda com um momento especial, com a presença e o canto das Cantadeiras de Cabreiros, que enriqueceram a atividade com a força da música tradicional, reforçando a ligação às raízes culturais.

Mais do que ouvir histórias, os alunos foram convidados a escutar com atenção, participar e valorizar a palavra dita, reconhecendo a importância de preservar e transmitir o património imaterial.

António Fontinha, um dos pioneiros da narração oral em Portugal desde 1992, tem desenvolvido um trabalho centrado no imaginário do conto tradicional, recriando-o de forma cativante. Participou ainda num projeto de recolha de contos tradicionais da região de Entre Douro e Vouga, em 2006.

Esta iniciativa constituiu um momento simbólico de encerramento, mostrando que ler o mundo também é conhecer e valorizar as nossas raízes, ouvindo as histórias que nos ligam ao passado e nos ajudam a compreender o presente.

A Biblioteca Escolar agradece ao Município de Arouca pelo apoio e patrocínio na realização desta atividade.

Porque ler o mundo também é saber ouvir… e guardar as histórias que fazem parte de nós.

🌍 Ler o Mundo… com arte e coragem – Leitura em voz alta na Boavista

No âmbito do Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, a professora bibliotecária Marta Brandão dinamizou uma sessão de leitura em voz alta na escola da Boavista, em articulação com o projeto educativo em desenvolvimento, centrado na dança, na arte e nos valores da União Europeia.

A obra escolhida foi Oliver Button é uma menina, de Tomie dePaola, uma história sensível e inspiradora que aborda temas como o bullying, a diferença e a importância de seguir os próprios sonhos.

Ao longo da sessão, os alunos foram convidados a refletir sobre o percurso de Oliver, um menino que gosta de dançar sapateado e que, apesar das críticas e dificuldades, não desiste daquilo que o faz feliz. A história permitiu ainda promover o diálogo sobre respeito, aceitação e valorização das diferenças, valores essenciais numa escola inclusiva e numa sociedade mais justa.

Integrada num projeto que valoriza a arte e a expressão, esta atividade mostrou como a leitura pode ser uma poderosa ferramenta para pensar o mundo e construir atitudes positivas.

Porque ler o mundo também é ter coragem de ser quem somos… e acreditar que, tal como o Oliver, todos podemos ser uma estrela.

🌍 Ler o Mundo… na diversidade cultural – Exposição e Dias da Interculturalidade no AEA

No Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, está a decorrer na BE da ESA a exposição “Diversidade Cultural – Vem descobrir as tradições e as vivências do Mundo à nossa Terra”, um trabalho desenvolvido pelos alunos do 8.º ano, na disciplina de Geografia, em articulação com o projeto de Artes “Aldeias Vivas”.

Esta iniciativa convida toda a comunidade educativa a viajar pelo mundo através dos olhares, das cores e das histórias dos alunos, dando a conhecer diferentes culturas, tradições e modos de vida. O trabalho contou ainda com o contributo fundamental dos alunos de PLNM (Português Língua Não Materna), que partilharam as suas experiências e vivências, enriquecendo este percurso intercultural.

Integrada nos Dias da Interculturalidade – “Conectando o Mundo, Construindo Pontes” (30, 31 de março e 1 de abril), a exposição está patente em vários espaços da escola, incluindo a biblioteca, o hall de entrada e outras áreas, transformando a escola num verdadeiro espaço de encontro entre culturas.

A abertura destas comemorações no agrupamento foi também marcada pela partilha do poema gravado “Saudades do Meu País” (vídeo), de Adelmary Batista Fernandes, testemunho de uma aluna emigrante, que convida à reflexão sobre a temática da migração, da identidade e da dupla pertença, promovendo momentos de diálogo e debate em sala de aula. 

🌍 Ler o Mundo… com poesia? – Dia Mundial da Poesia no AEA

Adelmary Batista Fernandes – 4.º A BO | Voz – Adelmary Fernandes

“Saudades do Meu País”

Do meu país, São Tomé,

A minha família sente saudade.

Parti, mas guardo com fé,

Todo o amor e amizade.

Cheguei agora a Portugal,

Com a minha mãe tão querida.

Adoro este lugar especial,

Sinto-me feliz nesta vida.

Nas fotos vejo um coração,

Que me faz sempre sorrir.

Guardo todos com emoção,

e sonho abraçá-los a seguir.

Entre saudade e alegria,

levo dois mundos no coração:

São Tomé é a minha raiz,

Portugal é o meu chão.

Inspirados pela ideia de que “cada cultura tem o seu valor e deve ser respeitada”, estas atividades a decorrer em todo o agrupamento reforçam a importância da educação para a interculturalidade, incentivando o respeito, a inclusão e a valorização da diversidade.

A Biblioteca Escolar associa-se a esta iniciativa, convidando todos a visitar as exposições e instalações, a escutar histórias e a descobrir o mundo através das experiências dos outros.

Porque ler o mundo também é conhecer, compreender e respeitar a diversidade que nos une.

🌍 Ler o Mundo… com multiliteracias – Participação no PesquisOAZ’26

No Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, os alunos do 7.º ano da ESA participaram no PesquisOAZ’26 – Campeonato das Multiliteracias, uma iniciativa que tem como missão promover a literacia em todas as suas formas, capacitando os jovens para serem cidadãos informados, críticos e preparados para os desafios do mundo atual.

Este campeonato desafia alunos dos 8 aos 18 anos a demonstrar competências em diferentes áreas, como literacia digital, literacia da informação, literacia mediática, literacia da IA e literacia de prompts, reforçando a importância de saber pesquisar, analisar e criar no contexto digital.

O desafio foi lançado pela Biblioteca Escolar, tendo sido prontamente acolhido pela professora de TIC, Carla Brandão. No âmbito da disciplina, os alunos exploraram os conteúdos formativos disponíveis na plataforma do projeto, incluindo vídeos, bandas desenhadas e outros recursos educativos, que os ajudaram a preparar a sua participação.

Foram disponibilizadas três provas (designadas Missões), centradas em diferentes áreas:

• Literacia digital – pesquisa eficaz na internet
• Literacia da informação – identificação de fake news
• Literacia da IA e de prompts – criação de imagens a partir de instruções

Nas provas online, dia 26 de março, participaram 32 alunos, tendo cada um optado por realizar uma, duas ou três missões, de acordo com o seu interesse e desafio pessoal.

Os resultados serão divulgados no dia 27 de abril, incluindo classificações por agrupamento e uma classificação geral, sendo premiados os três primeiros classificados de cada nível de ensino.

Esta participação evidencia a importância de desenvolver múltiplas literacias, mostrando que ler o mundo hoje implica saber pesquisar, questionar, interpretar e criar em diferentes linguagens e plataformas.

Porque ler o mundo também é saber navegar, pensar e agir no universo digital.

🌍 Ler O Mundo… com respeito – Campanha Anti-Bullying no AEA

No âmbito da campanha antibullying, desenvolvida pela turma do 9.º G, intitulada “Sê o primeiro a parar o que ninguém devia ter começado”, em articulação com o Movimento Bullying Zero, realizaram-se duas sessões de sensibilização no nosso Agrupamento, no dia 26 de março, Mês da Leitura – 🌍 Ler O Mundo e na promoção de valores de cidadania.

As sessões foram dirigidas a diferentes níveis de ensino:

• 3.º CEB – 13h15 às 14h55 | Turmas: 7.ºC, 8.ºC e 9.ºG
  Local: Auditório Pequeno – ESA

• 2.º CEB – 15h05 às 16h45 | Turmas: 5.ºB, 5.ºD e 6.ºB
  Local: Biblioteca da EBA

O objetivo destas sessões foi refletir sobre a problemática do bullying, promovendo o respeito, a empatia e a construção de um ambiente escolar mais seguro e inclusivo.

O projeto contou com a mentoria de Anabela Figueiredo (DT) e Carla Brandão (TIC) e é dinamizado pelos alunos Diogo Justo e Rita Oliveira (9.º G).

A Biblioteca Escolar apoiou e esteve presente, valorizando o trabalho dos alunos e reforçando a importância desta temática na comunidade educativa.

Num tempo em que as palavras e as atitudes têm peso, esta iniciativa lembra-nos que ler o mundo também é saber agir sobre ele — com respeito, coragem e empatia.

Porque cada gesto conta. E cada um pode ser o primeiro a parar o que nunca devia ter começado.

🌍 LER O MUNDO… com cultura e poesia – Reabertura da Biblioteca Municipal de Arouca

No dia 21 de março, mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, a Biblioteca Municipal de Arouca reabriu ao público, renovada e preparada para receber todos os leitores, oferecendo novos espaços, recursos e oportunidades de fruição cultural.

A presidente da Câmara destacou a importância destes espaços:

«As bibliotecas são espaços de cultura, de liberdade, de tolerância e de cidadania, onde todos pertencem sem distinção».

O Secretário de Estado da Cultura, Alberto Santos, reforçou:

«A democracia não se defende só com leis, mas também com bibliotecas. A boa leitura desarruma as obediências fáceis e ensina-nos a ver o mundo com outros olhos».

A cerimónia de reabertura coincidiu com o Dia Mundial da Poesia e contou com momentos de teatro, música e declamação de poemas, incluindo poemas de Eloá Pinho e de Adriano Manuel Sousa, aluna e professor da ESA, conferindo cor, emoção e inspiração a este dia de celebração da cultura e da leitura.

Fotos do jornal Roda Viva

As Professoras Bibliotecárias das BE de Arouca não podiam deixar de marcar presença neste evento e convidam toda a comunidade a visitar este espaço renovado e emblemático de Arouca.

Porque é (também) nas bibliotecas que aprendemos a ler o mundo, através da cultura, da poesia e da imaginação.

🌍 Ler o Mundo… com leituras animadas – EB de Alvarenga

No âmbito do Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, e inserida na semana dedicada à poesia, à floresta e à primavera, a EB de Alvarenga acolheu mais uma atividade de “Leituras Animadas”, dirigida aos alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo.

Esta iniciativa tem como principal objetivo despertar o gosto e o prazer de ouvir ler obras de Educação Literária, proporcionando momentos de contacto próximo com os livros, as histórias e a imaginação.

As sessões são dinamizadas pela professora voluntária Édia Pinho, docente de Português e Inglês na EBA, em articulação com a Biblioteca Escolar, criando um ambiente envolvente e participativo, onde as histórias ganham vida através da leitura expressiva.

A obra apresentada foi A Árvore Generosa, de Shel Silverstein, uma história sensível e intemporal que convida à reflexão sobre a amizade, a generosidade e a relação com a natureza.

Integrada numa semana que celebra a poesia, a natureza e o renascer da primavera, esta leitura permitiu aos alunos viajar pelo mundo das palavras, explorando emoções, imagens e ideias que aproximam a literatura do mundo natural.

Porque ler o mundo também é ouvir histórias, imaginar… e deixar crescer o gosto pela leitura.

🌍 Ler o Mundo… entre palavras e natureza – Leitura na EB de Canelas

No âmbito do Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, a Biblioteca Escolar dinamizou uma sessão especial na EB de Canelas, onde a professora bibliotecária Marta Brandão apresentou vários livros e realizou leituras em voz alta junto dos alunos, na biblioteca.

Esta atividade integrou a celebração de várias datas significativas, como o Dia Mundial da Poesia, o Dia da Árvore e a chegada da Primavera, articulando-se com o projeto da escola “Mãos na terra, coração na arte”.

Ao longo da sessão, os alunos foram convidados a escutar, imaginar e refletir, explorando textos que cruzam a poesia com a natureza, despertando a sensibilidade para o mundo que nos rodeia e para a importância de o cuidar.

Num ambiente de partilha e descoberta, a leitura ganhou vida através da voz, das imagens e das emoções, mostrando que os livros podem ser pontes entre a arte, a natureza e o conhecimento.

Esta iniciativa reforça a importância da leitura como ferramenta de aprendizagem e de sensibilização, promovendo valores como o respeito pela natureza, a criatividade e a expressão artística.

Porque ler o mundo também é cuidar dele, senti-lo… e deixá-lo florescer dentro de nós.

🌍 Ler o Mundo… com poesia? – Dia Mundial da Poesia no AEA

Hoje, 21 de março, assinala-se o Dia Mundial da Poesia e, mais uma vez, o Agrupamento de Escolas de Arouca celebra a palavra poética com criatividade e emoção com duas atividades: Estendal Poético e  Frequência com Poesia,  um projeto da Rede das Bibliotecas de Arouca que desafia toda a comunidade educativa a explorar o poder da poesia para expressar sentimentos, percepções e sonhos sobre o mundo que nos rodeia.

O resultado foi um conjunto de poemas únicos, que podem ser consultados abaixo.

Made with

Deste conjunto, seis textos foram selecionados para integrar o Estendal Poético, uma instalação artística onde os poemas são impressos em T-shirts, permitindo que a literatura ganhe forma e cor, tornando visível a força da palavra.

Eduarda Gomes Silva – 4.º A BO

“De mãos dadas sem fronteiras,

vários países a abraçar.”

Pedro Azevedo – 7.º F, ESA

“As fronteiras não limitam,

os mares não bloqueiam.”

Gabriela Tavares – 8.º A, ESA

“Discordar é um direito,

respeitar é um dever.”

Fernanda Correia, docente, EB1 de Canelas

“Cidadania não traz dor,

é luz na noite escura.”

Fernanda Almeida, docente, EBA

“Sou apenas, no fundo,

um cidadão feliz,

um cidadão do mundo.”

Mariana Alves, Encarregada de Educação, EB1 de Canelas

“Há casas longe, há casas aqui,

mas o coração bate igual em ti e em mim.”

Paralelamente, outros seis poemas foram gravados e serão transmitidos na rádio, no âmbito da iniciativa “Frequência com Poesia”, dando voz aos autores e permitindo que os versos se espalhem para além da escola, chegando a toda a comunidade.

Leonor Gonçalves Amorim – 4.º A BO

"Sou cidadão do mundo,

respeito quem é diferente,

aprendo com cada lugar,

e abraço cada cultura.

Com o coração aberto, construo pontes.

Adelmary Batista Fernandes – 4.º A BO

"De longe olho o meu país,

as cores, os cheiros, os sorrisos.

Aqui estou, também é meu lar,

sou de dois mundos, e ambos me fazem crescer."

Eloá Pinho - 7.º A e EE, Cláudia Pinho

"Mãos unidas, vozes erguidas,

a esperança resiste entre escombros."

Inês Santos – 9.º A, ESA

"Cidadão é quem escuta, aprende e cuida."

António Couto – 12.º H1, ESA

"Os tempos estão a mudar,

e a poesia pergunta-se:

qual o meu papel neste mundo?

Entre palavras e ações,

cada gesto conta para a cidadania"

Adriano Manuel Matos Sousa, docente, ESA

"Cidadão é quem aprende,

Cidadão é quem cuida,

Cidadão é quem respeita.

Entre culturas, línguas e histórias,

somos todos parte de um mesmo planeta."

Poemas selecionados.

A Biblioteca Escolar convida todos a visitar o Estendal Poético na ESA, a ler e a inspirar-se com os poemas expostos, e a sintonizar a rádio para ouvir os versos que dão vida à celebração do Dia Mundial da Poesia, integrado no Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo.

Porque ler o mundo também é sentir e partilhar através da poesia. 

🌍 Ler o Mundo… em versos e imagens! – Vídeo do Pré-Escolar e 1.º CEB para o Dia da Poesia

No âmbito do Mês da Leitura – 🌍 Ler o Mundo, os alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico participaram na atividade “Em português dizemos… em poesia diz-se…”, que teve como produto final um vídeo comemorativo do Dia Mundial da Poesia.

Esta iniciativa permitiu que os mais pequenos explorassem a poesia de forma lúdica e criativa, dando voz e movimento aos versos, experimentando a leitura em voz alta, a dramatização e a interpretação artística. Porque amar a palavra é preciso, e a poesia oferece o espaço perfeito para isso.

O resultado é um vídeo cheio de cor, emoção e imaginação, que reflete a forma como os nossos alunos percebem o mundo através da poesia e da leitura.

A Biblioteca Escolar convida toda a comunidade educativa a assistir a este vídeo e a celebrar connosco o poder das palavras e da poesia, mostrando que ler o mundo também é sentir, criar e partilhar.