Águas do Norte: Oficinas Experimentais na EBA e na ESA

Caneca oferecida a todos os participantes

No dia 25 de fevereiro, os alunos do 5.º e do 8.º anos participaram em oficinas experimentais promovidas pela empresa Águas do Norte, numa iniciativa das Bibliotecas Escolares, em articulação com os professores de Ciências.

EBA | 5.º anos

ESA | 8.º anos

Dinamizadas pelo engenheiro Rui Sousa, as sessões proporcionaram uma viagem interativa pelo fascinante mundo da água, desde o seu valor essencial até ao funcionamento das estações de tratamento de água e águas residuais (ETA e ETAR). Um dos momentos mais entusiasmantes foi a observação de uma amostra de água doce ao microscópio, permitindo aos alunos identificar diferentes famílias de microorganismos e compreender o seu papel no equilíbrio dos ecossistemas.

Além disso, discutiu-se a necessidade de desinfetar a água da rede pública e a importância de um consumo consciente deste recurso tão precioso.

💧 Sabias que...?

🔹 97% da água do planeta é salgada e apenas 1% da água doce está disponível para consumo humano.

🔹 Cerca de 30% da água que gastamos em casa é utilizada nas descargas do autoclismo.

🔹 Muitas dessas descargas resultam do uso indevido da sanita como caixote do lixo!

Não deites tudo por água abaixo!

Foi ainda reforçada a importância de consumir água da torneira, uma opção segura, controlada e mais sustentável para o ambiente.

Esta iniciativa integra o Programa de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Águas do Norte, que promove ações educativas com o objetivo de aproximar, sensibilizar, responsabilizar, educar, motivar e inspirar toda a comunidade para a Economia Circular e o Combate às Alterações Climáticas. O foco está no Valor da Água, especialmente na gestão adequada do seu ciclo urbano, em alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2030.

Com atividades como esta, promovemos uma maior consciência ambiental e incentivamos práticas que ajudam a preservar este recurso essencial para a vida! 

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Fevereiro | Mês da Internet Mais Segura | Instalação "Sabedoria Popular no Mundo Digital" - A tradição ao serviço da segurança na internet

Juntos por uma internet melhor

No âmbito do Mês da Internet Mais Segura, foi criada a instalação "Sabedoria Popular no Mundo Digital", um projeto que cruza os provérbios tradicionais com boas práticas de segurança na internet.

Esta ligação inovadora evidencia, com Engenho e Arte, como a sabedoria popular se mantém atual na era digital, promovendo uma cidadania digital responsável e incentivando um uso seguro e consciente da tecnologia.

O projeto foi desenvolvido pela professora Carla Brandão, na disciplina de TIC/ARTEC, com a participação das turmas do 8.º C, D, E, F, G e 10.º F/F1,  pelo professor Carlos Gomes no âmbito do Plano Nacional das Artes e com a colaboração da Biblioteca Escolar do AEA.

Consulte AQUI todos os posters elaborados pelos alunos.

Descubra como os ensinamentos do passado continuam a fazer sentido no mundo digital de hoje!

Biblioled - a biblioteca pública para Leitura e Empréstimo Digital

A Área Metropolitana do Porto (AMP), à qual pertencemos,  e a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB) assinaram o protocolo de adesão que passa a integrar os membros da Rede Metropolitana de Bibliotecas Públicas da AMP (RMBP AMP) na BiblioLED.

A BiblioLED é uma biblioteca pública para Leitura e o Empréstimo Digital que presta um serviço de empréstimo gratuito de livros digitais e audiolivros disponibilizado através das bibliotecas municipais aderentes que integram a Rede Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP). Com este novo serviço pretende-se fomentar os hábitos de leitura, promover serviços de qualidade nas bibliotecas municipais da RNBP, incentivar a literacia digital e facilitar o acesso gratuito, acessível e fácil a livros digitais e audiolivros, em complemento ao serviço presencial oferecido pelas 445 bibliotecas que integram a Rede Nacional de Bibliotecas Públicas.

 

O catálogo de títulos da BiblioLED é constituído por uma coleção nacional disponibilizada a todas as bibliotecas aderentes da RNBP e por 25 coleções regionais apenas acessíveis em cada Rede Intermunicipal e Rede Metropolitana.

Faça o seu registo. Como?

Entre AQUI. Faça o seu pedido de conta, inserindo o seu email, para onde vai ser enviado um código de verificação.

Depois de inserir o código, preencha o formulário de pedido. Um dos dados pedidos é o seu n.º de leitor (se não sabe, pergunte na sua biblioteca). 

 

A BiblioLED é a biblioteca pública que está consigo todos os dias, onde estiver e quando quiser! 

Teatro Camoinz Hépyco-Lyrico | Camões sobe ao palco e encanta com humor e poesia

No dia 11 de fevereiro, os alunos do 10.º ano da ESA tiveram a oportunidade de embarcar numa viagem teatral inesquecível pelo universo de Luís de Camões. Esta atividade, dinamizada pela Biblioteca Escolar com o patrocínio da Câmara Municipal, integrou-se nas comemorações do quinto centenário do nascimento do poeta - Camões, Engenho e Arte - e foi ao encontro dos conteúdos programáticos do 10.º ano, proporcionando uma abordagem inovadora e envolvente da sua obra.

Com Camoinz Hépyco-Lyrico, Simão Rubim e João Marta trouxeram à cena um Camões irreverente, apaixonado e sempre atual. Entre versos líricos e épicos, o público revisitou amores impossíveis, explorou conceitos abstratos e acompanhou um jovem D. Sebastião em novas aventuras. Mas este Camões surpreendeu ainda mais: de saltos altos e sempre à frente do seu tempo, desafiou convenções e cativou os espectadores com uma interpretação dinâmica e provocadora, criando uma ligação próxima com o público ao fazer referências a lugares, comidas e doces de Arouca. O riso foi uma constante na sala, tornando a aprendizagem da poesia mais envolvente e acessível.

A Biblioteca Escolar agradece à Câmara Municipal pelo apoio na realização desta iniciativa, bem como aos professores e alunos que tornaram este momento possível.

No final, ficou a certeza de que Camões continua a inspirar e a emocionar, mostrando que a sua obra é, de facto, eterna. Com engenho e arte. 

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Entrega de prémios do Concurso Interconcelhio de Leitura (ConcIL) – Fase Escolar

Hoje, dia 10 de fevereiro, decorreu a entrega de prémios aos alunos vencedores da fase escolar do Concurso Interconcelhio de Leitura.

A cerimónia realizou-se num ambiente especial, durante o almoço no Restaurante Pedagógico da escola.

Ementa:
Aveludado de couve-flor, brunesa de legumes e amêndoa torrada.
Panados com puré, molho de tomate e legumes.
Rolo de laranja

Neste almoço estiveram presentes elementos da Direção, um professor de cada aluno, o representante da Biblioteca Municipal e, claro, os nossos talentosos leitores.

Os alunos premiados foram reconhecidos pelo seu empenho e entusiasmo pela leitura.

Este momento não foi apenas de celebração, mas também de incentivo à continuidade do gosto pelos livros e pela leitura.

A Biblioteca Escolar felicita todos os participantes e agradece a colaboração dos professores, da Direção, da Biblioteca Municipal e do Restaurante Pedagógico nesta iniciativa que promove o prazer de ler. Que este espírito de descoberta e aprendizagem continue a crescer! Bem hajam!

Saiba mais AQUI.

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 2025 | FAZ OUVIR A TUA VOZ

Professora de Português

No âmbito das Comemorações do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 2025, efeméride divulgada pela Biblioteca Escolar, dia 5 de fevereiro, a aula de português dos alunos das turmas do 7.º A e 7.º C decorreu na Biblioteca Escolar onde apresentaram uma seleção de poemas lidos e interpretados em coro.

Os poemas escolhidos integram o manual escolar e foram os seguintes: Ser poeta de Florbela Espanca, Urgentemente de Eugénio de Andrade e Sei um Ninho de Miguel Torga.

O processo criativo desta atividade foi muito orgânico e entusiasmante. Após o primeiro contacto com o texto na aula anterior, os alunos foram convidados a encontrar um ritmo interno para cada palavra, de forma a que a voz também pudesse transmitir a emoção sentida na leitura. De olhos fechados, escutaram um áudio dos textos de maneira a criarem imagens mentais que lhes permitissem encontrar um jeito pessoal de expressar o que o poema lhes transmite. Após alguns ensaios, tudo ganhou uma nova vida preenchida com a voz, o corpo e a alegria de todos.

No dia da apresentação, cada aluno trouxe um acessório especial para os transportar mais facilmente à magia da palavra dita. No final, uma grande alegria tomou conta do coro de alunos que viveram uma experiência única e inesquecível.

A aula especial terminou com a professora a ler em voz alta o livro Não te afastes de David Machado, que é já uma rotina desde o início do ano nestas turmas.

Viva a Leitura!

Autores do Texto:

Alunos das Turmas 7.ºA e 7.º C

Professora de Português Virgínia Sá Pereira 

Uma palavra para esta experiência:

5 de fevereiro | Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 2025

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta 2025

Faz ouvir a tua voz!

5 fevereiro

Faz ouvir a tua voz! 

 

Hoje, dia 5 de fevereiro, celebra-se o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta. 

Ler em voz alta traz múltiplos benefícios: da melhoria de funções cognitivas, como a memória e a concentração, ao contributo para o crescimento pessoal, passando pelo fomento das relações sociais. 

Ler em voz alta é, também, fonte de prazer e diversão. Para o desafio deste ano, focamo-nos no prazer de ler. 

Porque cada voz é única e todas merecem ser ouvidas, mantemos o mote Faz ouvir a tua voz! 

Faz ouvir a tua voz, porque ler é divertido e dá prazer! 

Divulgaremos as leituras nas nossas redes sociais no dia 5 de fevereiro. 

 

Participa neste desafio! 

 

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Como participar: 

1. Selecionar um pequeno texto (poema, aforismo, microconto, breve excerto de autor ou livro preferido,…). 
2. Escolher uma forma divertida de o ler em voz alta (deixamos algumas sugestões). 
3. Gravar a leitura em vídeo: máx. 2 minutos. 
4. Publicar o vídeo nas redes sociais – Instagram e/ou Facebook– identificando a publicação com o hashtag #fazouviratuavozpnl e fazendo tag do Plano Nacional de Leitura. 

 

Sugestões 

Ler… 

- em coro 

- a pares 

- ao espelho 

- para o animal de estimação 

- com eco 

- com grande entusiasmo / dramaticamente 

- dramaticamente e com gestos 

- monotonamente / monocordicamente 

- com onomatopeias 

- acrescentando efeitos de sons (buzinas, etc.) 

- com medo de que alguém esteja a ouvir 

- como se fosse uma determinada personagem/ autor 

- ao ritmo de uma música 

- variando a velocidade (uma frase, linha, passagem ou expressão lida muito depressa, seguida de outra lida muito devagar,…) 

- variando o volume (uma frase, linha, passagem, expressão lida muito alto, seguida de outra lida em sussurro,…) 

- como se estivesses zangado/a 

- com adereços 

- marcando a pontuação com diferentes sons (e.g.ponto=pancada; vírgula=campainha,…) 

- com óculos engraçados: óculos de ler mágicos 

- no escuro, com uma lanterna 

-como um ventríloquo, com um fantoche de mão 

- a cantar 

- no pátio, no jardim ou no quintal, com um megafone 

- vestido/a como uma das personagens do texto 

- à maneira de uma personalidade: escritor, ator, músico, futebolista, apresentador de televisão,… 

- como um rei/ uma rainha: quem lê usa uma coroa de leitor, que, em seguida, passa a outro leitor

- como se fosse slam 

- à desgarrada 

- como num comício ou numa manifestação