BiblioESA2: 2022

quinta-feira, 15 de dezembro de 2022

Lara Pinto Pereira - jovem escritora na BE da EBA

No dia 14 de dezembro a Biblioteca da EBA recebeu a jovem autora Lara Pinto Pereira.

Lara nasceu em 2006 em Oliveira de Azeméis. Frequenta o 11.º ano de escolaridade e desde criança que adora ler.

Em 2019 publicou o seu primeiro livro Nunca desistas dos teus sonhos pela Flamingo Edições, e Crime Por Engano é a sua segunda obra (2022).

Como gosta muito das áreas da matemática e da escrita, escreveu os livros Pinóquio no Bosque das Figuras Planas e Pinóquio na Cidade dos Sólidos com a autora Andreia Hall.

Nas duas sessões realizadas na Biblioteca da EBA (turmas 5.º D, F, 6.ºA, E e C), a jovem escritora apresentou os quatro livros publicados, partilhou algumas curiosidades sobre os mesmos e respondeu a várias perguntas. No final, houve uma sessão de autógrafos.

Agradecemos à Lara e a seu pai Ricardo Pereira, Professor de Matemática, que acompanha sempre a filha nas deslocações e dá apoio logístico.

Esta atividade foi planeada e desenvolvida graças à articulação dos vários intervenientes: Biblioteca, Plano Nacional das Artes (PNA), turmas e docentes envolvidos.

terça-feira, 13 de dezembro de 2022

Centenário Saramago | Desafios da biblioteca | Entrega de prémios

Na semana de 14 a 18 de novembro, no âmbito das celebrações do centenário do escritor José Saramago, as bibliotecas escolares propuseram três desafios.

Divulgamos agora todos os vencedores.

Fotos enviadas aqui

Estas foram as 3 vencedoras a quem foi entregue um livro e um miminho doce:

Fabiana Vieira | 6.ºA | EBA
Daniela Martins | 12.ºA | ESA
Joana Teodoro | 12.ºA | ESA

Acrósticos enviados aqui

Estes foram os vencedores a quem foi entregue um livro e um miminho doce:

Diogo Correia/Lara Matinhas | 8.ºB | ESA

Marisa Saraiva| docente da ESA

Estes foram os 5 vencedores:

Fernanda Almeida | docente da EBA
Eunice Correia | 11.ºE | ESA
Andreia Filipa Soares Ferreira | 11.ºA | ESA
André Alves | 11.ºA | ESA
Gonçalo Serrano | 5.ºC | EBA

A todos foi entregue um miminho doce.

quarta-feira, 7 de dezembro de 2022

“Pai Natal Verde” no Polo Escolar do Burgo

No dia 6 de dezembro realizou-se a apresentação do Projeto “O Pai Natal Verde” para todos os alunos do Polo Escolar do Burgo.

Este é um projeto de Educação Ambiental, promovido pela empresa Betweien, e tem como objetivo sensibilizar as crianças para os excessos cometidos na época natalícia, bem como para os impactos negativos na preservação e sustentabilidade do Ambiente.

A história “O Pai Natal Verde” foi apresentada pelo ator Fábio Rocha, representando as personagens presentes no conto de Natal, com adereços e vozes distintas.

Os alunos conheceram o verdadeiro Pai Natal Verde, no vídeo apresentado, e, através da história, descobriram a razão de se vestir de verde.

A mensagem ecológica foi recebida por todos presentes, tendo plena consciência que devem reduzir, reutilizar e reciclar os materiais.

No final, todos entoaram a canção “O Pai Natal Verde”.

Esta atividade foi articulada pela Biblioteca Escolar com os docentes da escola do Burgo e enquadra-se no Projeto Educativo do Agrupamento “Transforma@ão”, iniciativa Escola a Ler, Plano 21|23 Escola+, Plano da Educação Estética e Artística [PEEA] e Plano Nacional das Artes (PNA).

Vamos conhecer o Pai Natal Verde no seguinte endereço:

https://www.youtube.com/watch?v=PQfrKp0qWcQ

Canção Pai Natal verde:

https://www.youtube.com/watch?v=cMa9HOGfpcg

Palavra do ano 2022 | Vote na sua preferida!

A PALAVRA DO ANO® é uma iniciativa da Porto Editora que tem como principal objetivo sublinhar a riqueza lexical e o dinamismo criativo da língua portuguesa, património vivo e precioso de todos os que nela se expressam, acentuando, assim, a importância das palavras e dos seus significados na produção individual e social dos sentidos com que vamos interpretando e construindo a própria vida.

A lista de palavras candidatas a PALAVRA DO ANO® é produto do trabalho permanente de observação e acompanhamento da realidade da língua portuguesa, levado a cabo pela Porto Editora, através da análise de frequência e distribuição de uso das palavras e do relevo que elas alcançam, tanto nos meios de comunicação e redes sociais como no registo de consultas online e mobile dos dicionários da Porto Editora, tendo em consideração também as sugestões dos portugueses através do site www.palavradoano.pt.

2022

Vote na sua palavra preferida!

abusos

ciberataque

energia

guerra

inflação

juros

nuclear

rainha

seca

urgência

segunda-feira, 5 de dezembro de 2022

Concurso ESCREVER É VIVER 2023 - "Crise Climática"

O escritor infanto-juvenil João Pedro Mésseder vai presidir ao Júri da 3.ª edição do concurso Escrever é Viver, organizado pelo Instituto Multimédia.

Este concurso procura estimular os jovens do 3.º Ciclo, até aos 16 anos, para a escrita sobre temas concretos da atualidade.

O tema para 2023 é a crise climática – que tem vindo a agravar-se em quase todo o mundo -, depois de os concursos anteriores terem versado o impacto da pandemia covid-19.

Destinado aos alunos do 3.º Ciclo das regiões Norte e Centro, o concurso pretende mobilizar os jovens para a produção de textos poéticos ou em prosa.

De acordo com o regulamento, os objetivos do concurso são:

– estimular o gosto pela escrita,

– ativar o olhar analítico e o espírito crítico

– e motivar os jovens para a expressão dos seus sentimentos, valorizando a sua criatividade.

Haverá prémios e o Júri tem sido composto por representantes da APP-Associação de Professores de Português, da RBE-Rede de Bibliotecas Escolares, do Instituto Multimédia e da CONFAP-Confederação das Associações de Pais.

Com os trabalhos selecionados nas duas edições anteriores, fizeram-se livros digitais que estão disponíveis em:

http://www.imultimedia.org/escrevereviver/(2021)

e https://www.imultimedia.org/escrevereviver2022/ (2022).

REGULAMENTO	FICHA DE INSCRIÇÃO

terça-feira, 29 de novembro de 2022

Escola Secundária distinguida na 5.ª edição da Escola Amiga

A Escola Secundária é uma das escolas distinguida na 5.ª edição da Escola Amiga, com o projeto "Leituras Sustentáveis - Trago & Troco; Troco & Levo" (Biblioteca Escolar | ano letivo 2021.2022), na categoria Literacias.

Mais duas escolas do Agrupamento de Escolas de Arouca foram distinguidas:

Esc. EB 1/JI de Arouca, com o projeto "Poupança Desde Criança", no âmbito das Literacias;

Esc. EB 1/JI de Paço - Alvarenga, com o projeto "EcoBorboleta", no âmbito da Sustentabilidade.

Consulte na “Lista” todas as escolas distinguidas na 5.ª edição da Escola Amiga, as quais receberão o diploma e o selo Escola Amiga.

Nota: A atividade "Leituras Sustentáveis - Trago & Troco; Troco & Levo" continua este ano, em todas as Bibliotecas Escolares do Agrupamento, com o nome: "Vou levar-te comigo!"

sexta-feira, 25 de novembro de 2022

Repórter XS | EB da Boavista na "Praça da Alegria"

No ano letivo 2021-2022, as Bibliotecas Escolares desafiaram as escolas a participar no "Repórter XS", promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e o ZIG ZAG | RTP.

A turma do 4.º ano da Boavista aceitou o desafio e, com a colaboração da BE, desenvolveu uma reportagem, sendo uma das vencedoras.

O culminar deste trabalho aconteceu no dia 21 de novembro com a participação na "Praça da Alegria".

Mais informações AQUI.

Link da reportagem: https://www.youtube.com/watch?v=Bu6Qr604RM4
Link do programa “Praça da Alegria: https://www.rtp.pt/play/p9747/e654581/praca-da-alegria/1103886 (a partir do minuto 05:57)

segunda-feira, 21 de novembro de 2022

Campanha "EXPRESSA-TE" | Grita, diz, faz, expressa-te!

Grita, diz, faz, expressa-te!

Esta é uma iniciativa do projeto de investigação bYou, que convida, até março de 2024, todas as crianças e os jovens com não mais de 18 anos a fazerem ouvir a sua voz através de conteúdos sobre os assuntos que os preocupam ou lhes interessam.

Os trabalhos enviados serão publicados no Mural de Expressões online, disponível em muralbyou.pt, e uma seleção desses conteúdos será objeto de uma exposição física em Braga.

Vídeo, podcast, fotografia, desenho, pintura, texto, poema, dança, música: todas as formas de expressão são bem-vindas. O bYou quer conhecer a importância dos vários media no dia-a-dia dos mais novos e ouvi-los sobre os assuntos que mais os motivam ou preocupam. O bYou quer, por isso, escutar as crianças e os jovens nos seus próprios termos.

Há três condições essenciais para a participação na campanha “Expressa-te”: ter até 18 anos, proteger a identidade dos participantes durante a criação dos conteúdos e não usar recursos sujeitos a direitos de autor ou de propriedade intelectual.

Para além do Mural de Expressões, o Mural bYou apresenta um conjunto de cartões temáticos para recolher opiniões breves dos jovens, bem como diferentes quizzes sobre os media e os direitos e cidadania dos mais novos.

Saber mais AQUI.

Ler e dar a Ler | A contadora de histórias Elsa Serra esteve na EB de Rossas

Mediadora de Leitura: Elsa Serra

Ler e dar a ler

Mediadores de leitura vão às escolas

No dia 17 de novembro, pelas 10 horas, a turma do 3.º ano da EB de Rossas recebeu a mediadora de leitura e contadora de histórias Elsa Serra, para uma sessão de duas horas, no âmbito da iniciativa Ler e dar a Ler, integrada no programa de Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA), promovida pelo Plano Nacional de Leitura (PNL).

Nesta sessão, foram apresentados vários Álbuns Ilustrados e os alunos tiveram oportunidade de experimentar algumas técnicas de leitura com a realização de variados jogos: jogo dos exageros (leitura muito lenta e/ou muito rápida); brincar com as vozes das personagens e respetivo volume (como se fossem uma formiga, voz mais aguda, ou um elefante, voz mais grave).

A sessão foi muito interessante e permitirá aplicar algumas técnicas no contexto da sala de aula. A mediadora de leitura disponibilizará, em breve, todos os materiais utilizados nas sessões de leitura, nas várias escolas do país, no site do PNA.

Para Elsa Serra, "contar uma história é revelar segredos, é seduzir o ouvinte, é convidá-lo a apaixonar-se pelo livro, pela história, pela leitura. Contar uma história é ensinar a pensar, a viajar e acreditar na capacidade de sonhar, crescer, viver."

Algumas sugestões de leitura disponíveis em:

https://www.leituraorientada.pnl2027.gov.pt/livros-para-ler-o-mundo

Esta iniciativa, que propõe levar às escolas formas de abordagem inspiradoras do uso e fruição do livro e da leitura, foi promovida pelas Biblioteca Escolar (Leitura Orientada em Sala de Aula. Plano 21|23 Escola+) e foi possível graças à adesão da professora Maria Isabel Gomes de Pinho.

Webinar "A maior lição do mundo"

A Direção-Geral da Educação, a UNICEF Portugal e a Rede de Bibliotecas Escolares convidam as crianças, os alunos e os docentes, da educação pré-escolar ao ensino secundário, para participarem no webinar “A Maior Lição do Mundo – Transformar a Educação”, a realizar a 29 de novembro próximo, das 16h às 17h.

Este webinar integra-se em “A Maior Lição do Mundo”, iniciativa internacional que visa contribuir para a reflexão e ação no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, envolvendo crianças e jovens e promovendo uma cidadania global ativa, bem como uma maior consciencialização sobre o papel de cada um na construção de um mundo mais seguro, saudável e sustentável.

O webinar tem como objetivos: contribuir para o conhecimento e a reflexão sobre questões globais da educação de qualidade; promover atitudes e comportamentos de cidadania ativa e de resolução de problemas de educação a nível local; refletir sobre a importância da educação e sobre a forma como cada um de nós pode contribuir para a sua transformação.

As inscrições, gratuitas, estão abertas até 25 de novembro.

A Maior Lição do Mundo é uma iniciativa do Projeto ‘Everyone’ à qual se associam organizações como a UNICEF e a UNESCO, bem como diversas personalidades a nível mundial.

Visa contribuir para a reflexão e ação no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) envolvendo todas as crianças e jovens e promovendo uma cidadania global ativa e uma maior consciencialização do papel de cada um na construção de um mundo mais seguro, mais saudável e mais sustentável.