segunda-feira, 29 de março de 2021

Projeto "Navegar com a BE" - participação de Alvarenga e Boavista

No âmbito do projeto "Navegar com as Bibliotecas Escolares" (RBE), foram elaborados os seguintes trabalhos pelas escolas de Alvarenga e Boavista.

Alvarenga  | Se eu fosse ...a essência de Alvarenga

Articulação: História/ Geografia; Português; Matemática; Ed. Tecnológica e Ecocriatividade

 

Descrição da atividade: Esta atividade foi realizada no âmbito do projeto da Escola “Lendas, canções e tradições” e contou com o apoio do Departamento do 1º Ciclo, nomeadamente do “Clubinho de Leitura e Escrita” e da Biblioteca Escolar.


Porque conhecer o meio local e a sua história é fundamental, navegando pelo passado, pelas tradições e por alguns  lugares da localidade, os alunos tiveram a oportunidade de partir à descoberta, pesquisando sobre as suas raízes - conhecer para valorizar, através de saídas de campo, de diversas leituras, produções escritas e digitais, entre outros, de forma interdisciplinar, abordando, ainda, temáticas transversais como a cidadania, a valorização e o respeito pelo outro.

 

Recursos produzidos: Poesia, ilustrações, publicação online interativa


URL: https://www.calameo.com/books/005571952b7e50cd9cf19



Boavista | Na rota do circum-navegador

 

Articulação: História/ Geografia; Português; Matemática; Ed. Tecnológica e Ecocriatividade

 

Descrição da atividade: Esta atividade foi realizada de forma interdisciplinar e contou o apoio da Biblioteca Escolar. As diversas abordagens integraram as disciplinas de Estudo do Meio (Passado Nacional),  Português, Matemática (séculos, décadas, ...) e, ainda, temáticas transversais como: cidadania, saúde e TIC. Fez-se uma leitura partilhada do livro “Fernão de Magalhães: O Circum-navegador, de Luísa Ducla Soares e exploraram-se questões históricas relacionadas com os descobrimentos, saúde e alimentação, a escravatura, a violência, entre outros. 


Recursos produzidos: Booktrailer



O projeto Navegar com a Biblioteca Escolar é o contributo da RBE para o programa geral das Comemorações Magalhânicas, que se celebram entre 2019 e 2022, constituindo uma das 10 iniciativas da Educação aprovadas pela Secretaria de Estado. Está desenhado em torno de seis grandes desafios, explanados no documento orientador, e o seu foco é dar voz e protagonismo aos alunos, convidando-os a explorar e produzir recursos.

quinta-feira, 25 de março de 2021

Bolsa de Leitores - Missão Possível

 Se és aluno do secundário da ESA, inscreve-te na "Bolsa de Leitores".

Vamos levar a leitura a todos.

Tu és fundamental!

As bibliotecas contam contigo!








ANJOS (na Prosa e na Poesia) - Coletânea de poemas e contos 2021

Escritores, poetas e poetisas, autores e todos aqueles que gostam de escrever mesmo que ainda não tenham participado ou publicado.

ANJOS
(na Prosa e na Poesia)
Coletânea de poemas e contos 2021

Esta coletânea, editada pela Lugar da Palavra Editora, é para si.
Participe.

REGULAMENTO
1. O prazo de inscrição para participação na coletânea ANJOS na Prosa e na Poesia e envio de textos decorre até 26 de abril de 2021.
2. Os textos devem ser enviados em suporte informático (tipo word) e remetidos para editora@lugardapalavra.pt
3. Serão admitidos textos do género lírico (poemas), narrativo (contos) ou ensaio (memórias, cartas, reflexões, etc) com tema livre.
4. Cada autor poderá participar com um ou vários textos, que pode(m) ocupar até um máximo de três páginas, sendo que cada página corresponde a um conjunto de 1700 caracteres (incluindo espaços) para os contos e textos de ensaio (um total de 5100 caracteres, com espaços incluídos), ou 90 linhas de verso (incluindo espaços de transição de estrofe e eventuais versos demasiadamente longos).
5. A ordem de publicação obedecerá a um critério a definir, posteriormente, pela organização.
6. Os autores podem utilizar pseudónimo, embora sejam obrigados a identificar-se e o seu nome a ser incluído na breve biografia a constar do livro.
7. Os autores devem enviar uma curta nota biográfica, que será publicada, com um máximo de 400 caracteres, incluindo espaços.
8. No caso de a organização entender que o número de participantes não é suficiente para a edição do livro, os textos serão publicados on.line no site da editora Lugar da Palavra, em www.lugardapalavra.pt e enviado um exemplar em formato pdf a todos os participantes. A organização é soberana na seleção dos textos a incluir na obra.
9. A obra estará disponível em vários pontos de venda, com um preço de venda ao público (PVP) a definir em função do número de páginas, sendo certo que os autores beneficiarão de vantagens na sua aquisição diretamente à Lugar da Palavra Editora. Os autores selecionados obrigam-se a adquirir pelo menos um exemplar da obra.
10. Todos os textos serão alvo de revisão, com vista a apresentar um trabalho da maior qualidade possível, comprometendo-se, obviamente, a organização a nunca desvirtuar o original do autor.
11. Os participantes disponibilizam os seus textos exclusivamente para a presente publicação, sendo- lhes, obviamente reconhecido o seu direito de autor (pelo qual assumem essa responsabilidade), mas não serão pagos quaisquer direitos patrimoniais. Ou seja: o participante envia textos da sua autoria (se já publicados, com a respetiva autorização competente) e cede-os exclusivamente para o fim em questão, não resultando da sua publicação a obrigação da editora de pagamentos de direitos patrimoniais ao autor.
12. Será constituído um Conselho Editorial formado por três elementos.
13. A participação implica a aceitação de todos os termos do presente regulamento.
14. Os casos omissos serão resolvidos pela organização

A Lugar da Palavra Editora vai editar uma coletânea memorável.
Para concretizar esta obra conta com a sua participação.

terça-feira, 23 de março de 2021

Associação Zero promove campanha pela água da torneira - “Água da Torneira – a bebida preferida”


A associação ambientalista Zero lançou, na segunda-feira, 22 de Março, Dia Mundial da Água,  a campanha “Água da Torneira – a bebida preferida”, com o objectivo de incentivar as pessoas, entidades e empresas a consumir água da torneira em vez de água engarrafada.

Na página da iniciativa, há informação sobre a água da torneira, a sua produção e qualidade, desconstruíndo mitos que têm colocado em causa a segurança do seu consumo, bem como dados sobre o impacto na utilização de recursos e na poluição causada pelo consumo da água engarrafada.

Em declarações à TSF,  Francisco Ferreira, dirigente da Zero, diz que a água da torneira é “de confiança” total e que a Entidade Reguladora dos Serviços de Água e Resíduos (ERSAR) confirmou também no seu último relatório anual que “a água que corre na torneira dos portugueses é de excelente qualidade”.

O indicador de água segura em Portugal continental situou-se em 98,66% em 2019, ano a que se referem os últimos dados publicados. Esta tendência, que se confirma pelo quinto ano consecutivo, mantém este indicador nos 99%, o que demonstra a excelência da qualidade da água para consumo humano, acrescenta Francisco Ferreira.

O responsável da Zero dizia ainda, ouvido na TSF, que o consumo de água engarrafada tem um enorme impacto na produção de resíduos: Portugal é o quarto país da Europa com maior consumo per capita de água engarrafada, com um consumo médio de 146,4 litros por habitante, o que produz 17,6 mil toneladas de plástico.

Fonte:  | 23 Mar 21



Concurso ''A melhor carta''


Destinado a jovens entre os 9 e os 15 anos, o concurso “A melhor carta” foi promovido anualmente em Portugal pela ANACOM e pelos CTT - Correios de Portugal (CTT), de 1996 a 2018, no âmbito da iniciativa internacional da União Postal Universal (UPU). Atualmente é promovido pela Fundação Portuguesa das Comunicações e pelos CTT. A carta portuguesa vencedora representa o país no concurso internacional, concorrendo diretamente com as cartas premiadas nos outros países membros da UPU.

Com este concurso pretende-se estimular a escrita e a aprendizagem da língua portuguesa, incentivando os jovens a escrever uma composição inédita em forma de carta subordinada ao tema de cada edição.

A participação é a título individual, estando assim excluídas participações coletivas. Os jovens vencedores de cada escalão recebem um prémio, entregue durante as comemorações do Dia Mundial dos Correios.

A data limite de receção das cartas é 2 de abril de 2020 (data de carimbo do correio).

Consultar o regulamento AQUI.

segunda-feira, 22 de março de 2021

Concurso “Escrever é Viver”

O Instituto Multimédia (IM), escola profissional do Porto, acaba de lançar o Concurso “Escrever é Viver”, destinado aos alunos do 3º Ciclo das regiões Norte e Centro, com o objetivo central de os mobilizar para a produção de textos poéticos ou em prosa.

O tema 2021 é o quotidiano dos jovens estudantes, em tempo de pandemia.
Com esta iniciativa pretende-se estimular o gosto pela escrita, ativar o olhar analítico e o espírito crítico, motivar os jovens para a expressão dos seus sentimentos e valorizar a criatividade
Haverá prémios e o Júri será presidido pelo escritor infanto-juvenil Nuno Valente e composto por representantes da CONFAP, da Associação de Professores de Português e da Rede de Bibliotecas Escolares.

O prazo para a submissão dos trabalhos é 30 de abril, até às 23.59h, devendo ser enviados para o email: concurso_escrevereviver@imultimedia.org.

Ficha de inscrição   

Regulamento

40ª Edição Prémio de Literatura Juvenil Ferreira de Castro


A Associação do Prémio Nacional de Literatura Juvenil Ferreira de Castro leva a efeito mais uma edição do Prémio de Literatura Juvenil Ferreira de Castro (40ª Edição).

Neste evento, os jovens são desafiados a mostrar a sua qualidade literária, promovendo-se a literacia e a valorização do desenvolvimento pessoal e social dos jovens.

Esta iniciativa é destinada aos jovens portugueses e luso-descendentes das Comunidades Portuguesas, a jovens portugueses residentes no estrangeiro e a jovens PALOP, nas faixas etárias dos 12-15 anos (Escalão A) e dos 16-20 anos (Escalão B).

Na presente edição os géneros a concurso são o conto e o relato de viagem, contando com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Senhor Presidente da República.

O regulamento do concurso encontra-se disponível na página eletrónica da Associação:

https://premioferreiradecastro.wordpress.com

Quaisquer esclarecimentos poderão ser solicitados para o endereço eletrónico: apnljfc@esfcastro.pt

Reveja aqui a participação de uma aluna da ESA:

sábado, 20 de março de 2021

A poesia não serve para nada

 A poesia, não se sabe o que é.

Nem é preciso.

O que é realmente importante ninguém sabe.

(Os homens, de resto, só querem saber do que sabem…)

Não devia ser assim, claro.

Mas deixá-lo. O que ninguém sabe

é que tem o mistério e a pureza de não ser

coisa nenhuma exatamente.

Eduíno de Jesus

Relativamente à poesia, há mal-entendidos e preconceitos. Alguns pensam que a poesia  é uma maçada, é inútil, uma perda de tempo, não é para ser levada a sério, é para mimados ou iluminados (solitários românticos) e, sobretudo, não se percebe nada...

A verdade, porém, é que alguns estudos, na área da neuropsicologia,  mostram que:

  • A poesia tem a capacidade de enviar poderosas mensagens emocionais ativar a reflexão.
  • A poesia gera mais prazer, a nível cerebral, que a música: As respostas neurológicas estimuladas pela poesia são únicas. Os dados mostraram que ao tomar contato com os poemas, partes do cérebro usualmente desativadas quando expostas ao estímulo de filmes e música foram despertadas.
  • A poesia relaxa, provoca uma reação de prazer gradativo a cada estrofe escutada. 77% dos participantes neste estudo, que nunca tinha escutado um poema, mostraram reações e sinais neurológicos que antecipavam os focos emocionais da leitura.
  • A poesia estimula a memóriafacilita a introspeção. Neurocientistas da Universidade de Exeter (…) descobriram que a poesia estimula áreas do cérebro associadas com a memória, como o córtex cingulado posterior e o lobo temporal médio, áreas que são despertadas quando estamos relaxados, ou introspetivos.
A poesia não serve para nada, mas é necessária!
Este é o primeiro dia do resto da tua vida: poetiza-te!


Fonte: Trinta por uma linha

As bibliotecas escolares desafiam toda a comunidade educativa a ler poesia durante apenas alguns minutos, diariamente, semanalmente, mensalmente. 

Um Dia Mundial da Poesia muito ESPECIAL!

sexta-feira, 19 de março de 2021

Do cinema, aos livros e à música. O Pai, num quiz em 10 perguntas e algumas rasteiras

No cinema, na literatura e na música, na religião, o Pai é elemento para bons argumentos, grandes histórias e muita emoção. Aqui, trazemos-lhe um quiz sobre a figura paterna.

Bom Dia do Pai!



 Retirado DAQUI.


Clube de Leitura para alunos do 5º e 6º anos

És aluno do 2º ciclo e gostas de ler? Este clube é para ti.


És aluno do 2º ciclo mas não gostas de ler? Este clube também é para ti.

Participa neste espaço de  partilha da leitura, de livros e textos, de ideias e opiniões.

E o mais interessante é que nenhum membro do clube é obrigado a partilhar, não implica fazer trabalhos sobre os livros/ textos e não conta para a avaliação.

Não é fantástico? Só tens de te comprometer a estar presente.

São aceites as primeiras 15 inscrições. 

Não percas tempo, inscreve-te já!

Manifesta o teu interesse enviando um email para os seguintes emails:
adelaide.peres@agesc-arouca.pt (se utilizares o teu email da escola) ou esa.bibcr@gmail.com

Veja o vídeo promocional AQUI.

quinta-feira, 18 de março de 2021

Prémio de Literatura Infantil Pingo Doce

Prémio de Literatura Infantil Pingo Doce nasceu em 2014 com o intuito de incentivar a criatividade literária e artística, premiando obras originais que ajudem a promover o gosto dos mais novos pela leitura. 

Assinalando este ano a sua 8ª Edição, é o maior prémio de literatura infantil nacional, com um valor total de 50.000 euros, contando com sete títulos publicados e 14 novos talentos revelados nas áreas da literatura e do design gráfico e ilustração, que se traduziram em mais de 130 mil livros com o selo Prémio de Literatura Infantil, lidos por milhares de crianças. 

Esta iniciativa insere-se no compromisso do Pingo Doce de promoção da literacia infanto-juvenil, com o objetivo de democratizar o acesso aos livros e estimular hábitos de leitura em família, desde cedo. 

Participe e faça história com o seu talento!

Saiba mais AQUI>>

Projeto READ ON - atividades

Atividades relativas ao projeto READ ON em destaque para os próximos meses:

 

1 – Concurso de Banda Desenhada/My life in strips Trata-se de produzir uma pequena banda desenhada  de acordo com o tema para 2020/2021: My life. Consultar o regulamento e valor dos prémios (Duas fases: Nacional e internacional)  em https://tinyurl.com/mylife2021 )

Os trabalhos vencedores, em cada uma das fases, serão ainda divulgados nas redes sociais, na página do projeto em www.redon.eu (magazine) e em futuras exposições.

Em 2017/2018 e 2019/2020 duas jovens portuguesas venceram o concurso internacional no seu escalão : Cf: Filme referente a 2019/2020 https://youtu.be/znGP3Ew1OCo

 

O prazo termina a 1 de Abril 2021  

 

O processo de submissão de trabalhos está descrito no regulamento, mas também poderá ser feito a partir deste link: https://forms.gle/oRjhX1QgjBf8VqNc9 (Escolher apenas uma das opções!)

 

2 – Concurso “Contadores de Histórias”: Contar uma “história” ou recontar um texto (short stories) através de Podcast ou vídeo. O tema é livre. Consultar regulamento e valor dos prémios em: https://tinyurl.com/contadores2021 ).

 

O prazo termina a 26 de Abril 2021  

 

 

3 – Seção Creative Writing da página READ ON  

Temos boas notícias para todos vocês que gostam de escrever!

 

Em resposta a muitos anseios, foi criada uma nova funcionalidade na página web do projeto, tendo sido a seção “Escrita criativa/Creative Writing” https://readon.eu/community/creativewriting

 

Nesta seção, cada um de vós, através da criação de um login de registo, no caso de ainda não o terem  (ver canto superior direito da página),  poderão  publicar os seus trabalhos de escrita criativa (em Pt, Ing ou Esp)  realizados autonomamente ou em contexto de sala de aula.   

 

Vamos mostrar a toda a Europa que os jovens portugueses gostam de escrever?

 

4 – Atividade book review , a realizar exclusivamente na página web do projeto em: https://readon.eu/community/bookreview

A ideia da atividade é fazeres um resumo dos livros que lês, podendo fazê-lo em Português, Inglês ou espanhol ou em todas as línguas, simultaneamente.

 

5 – Festival READ ON Almada – A versão online deste festival literário, dirigido aos jovens portugueses, irá acontecer entre os dias 11 e 14 de maio de 2021. Iremos apresentar um programa repleto de atividades que, decerto te irão interessar. Fica atento aos nossos emails e às redes sociais! Contamos contigo. Ah, os vencedores dos concursos READ ON terão um lugar, numa cerimónia especial.

Aproveitamos para relembrar as edições anteriores do festival no canal youtube do projeto: http://tiny.cc/canalyoutubereadon"


terça-feira, 16 de março de 2021

Vem aí o Dia do (super) Pai: algumas ideias para celebrar!

 

No próximo dia 19 de março assinala-se o Dia do Pai.

A BE desafia-vos a enviar-lhe frases (de preferência curtas), desenhos e/ou fotos sobre o vosso pai ou frases sobre a importância do Dia do Pai, até ao dia 18 de março, para serem publicadas (os) no dia 19.

O endereço de email é:

esa.bibcr@gmail.com ou adelaide.peres@agesc-arouca.pt

Atenção: os alunos que utilizem a sua conta agesc, só conseguem enviar para outra conta agesc (adelaide.peres@agesc-arouca). 

Vejam AQUI outras ideias para celebrar este dia.




Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal (online)

O CNL 20/21 Fase Intermunicipal (Biblioteca Municipal de Vila Nova de Gaia) decorrerá online. 


A Prova Escrita realizar-se-á no dia 14 de abril, pelas 10h.
A Prova Oral realizar-se-á no dia 21 de abril, pelas 10h.

Estas são as obras selecionadas:

  • 1º ciclo: O Morcego Bibliotecário, de Carmen Zita Ferreira; 

  • 2º ciclo: Ulisses, de Maria Alberta Menéres; 

  • 3º ciclo: O gato de Uppsala, de Cristina Carvalho; 

  • Secundário: Viagens na Minha Terra, de Almeida Garrett.


Brevemente, mais informações sobre o modo da sua operacionalização. 



terça-feira, 9 de março de 2021

Estou@LER - participações

Que fazes? Estou@ler! 

Onde? Como? O quê? Queres partilhar connosco?



Aqui vão sendo publicadas as participações. 

No Instagram da BE (biblioesa) e do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) também!

A todos será dado um miminho que será entregue assim que a situação o permita.

Das fotos enviadas, será selecionada uma que será premiada.

O prémio a atribuir é constituído por livros.

❤❤❤
#34 Sofia Cardoso Fernandes  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#33 Sofia Gonçalves Ferro  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#32 Carina da Rocha Rodrigues | 10ºA | ESA
❤❤❤
#31 Rita Brandão Martins  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#30 Vanessa Fernandes Soares  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#29 Lara Beatriz Amaral de Sousa Teixeira  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#28 Olga Manuela Gomes Gonçalves Moreira Soares
Professora de Português | ESA
❤❤❤
#27 Olga Manuela Gomes Gonçalves Moreira Soares
Professora de Português | ESA
❤❤❤
#26 Cristiana Isabel Rufino de Sousa  | 10ºE | ESA
❤❤❤
#25 Mariana Isabel Silva Morgado  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#24 Mariana Rafaela de Almeida  | 10ºE | ESA

❤❤❤
#23 Ana Catarina Brandão Rodrigues  | 10ºA | ESA
❤❤❤
#22 Carolina Dias Gonçalves | 10ºA | ESA
❤❤❤
#21 Ana Carolina Moreira Teixeira | 10ºE | ESA
❤❤❤
#20 Carolina Ferreira de Sousa
JI Escola Básica do Burgo | turma B
Foto enviada por Rosimeire Silva Ferreira
❤❤❤
#19 Rafaela Pinto | 10ºA | ESA
❤❤❤
18 Maria Inês Sousa | 2 anos
Foto enviada por Carlos Alberto Sousa
❤❤❤
#17 Sílvia Oliveira | 10ºA | ESA
❤❤❤
#16 Camila Silva Roque
JI Escola Básica de Rossas | sala 2
Fotos enviadas por Sandra Silva

❤❤❤
#15 Vasco Silva Pereira
JI Escola Básica de Rossas | sala 2
Fotos enviadas por Sandra Silva
❤❤❤
#14 Constança Monteiro Brandão
JI Escola Básica de Rossas | sala 2
Fotos enviadas por Joana Monteiro

❤❤❤
#13 Santiago Silva de Sousa
JI Escola Básica do Burgo | sala 2
Fotos enviadas por Quitéria Silva

❤❤❤
#12 Rúben Pereira Abreu | 3 anos
JI Escola Básica do Burgo | sala 2
Fotos enviadas por Cristina Pinho
❤❤❤
#11 Vasco do 2BAR lê as histórias
para o mano Pedro da sala 3 do JI de Arouca
Fotos enviadas por Ana Margarida Gomes

❤❤❤
#10 Martim Almeida da Rocha Melo
Jardim de Infância do Polo Escolar de Rossas | Sala 2
Fotos enviadas por Vera Gonçalves

❤❤❤
#9 Beatriz Mendes Pinto Correia  | 10ºE | ESA
❤❤❤
#8 Maria Vasconcelos Rocha
Jardim de Infância do Polo Escolar do Burgo | Sala 2
Fotos enviadas por Sandra Vasconcelos (mãe)

❤❤❤
#7 Tomás Teixeira | 18 meses
Foto enviada por Sónia Teixeira (tia)

❤❤❤
#6 Alice Campelo de Sousa | 5 anos
Jardim de Infância do Polo Escolar do Burgo | Sala 1
Foto enviada por Patrícia Pinho (mãe)

❤❤❤
#5 Eunice Almeida  | 9ºC | ESA

❤❤❤
#4 João Tavares Malheiros Brandão  | 5 anos
Jardim de Infância do Polo Escolar do Burgo | Turma 2
Fotos enviadas por Joana Tavares (mãe)

❤❤❤
#3 José Rosa | Diretor do CFAE AVCOA 

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❤❤❤
#1 Fernanda Almeida | Professora

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Passatempo Estou@Ler.
Participe!